Zobrazeno 1 - 10
of 145
pro vyhledávání: '"DiScala C"'
Publikováno v:
American Journal of Physical Medicine & Rehabilitation. 69:67-72
This paper investigates factors that predict whether or not children treated at pediatric trauma centers are discharged to inpatient rehabilitation. Variables pertaining to functional impairments, injury severity and institutional factors explained o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fae90427cc1748aa4bf29f9d4cc634fe
https://doi.org/10.1097/00002060-199004000-00004
https://doi.org/10.1097/00002060-199004000-00004
Objectives: To explore whether an intervention during mandatory schooling can lead to age-specific changes in water safety knowledge and attitudes. Methods: Age-specific questionnaires were distributed to 202 kindergarten and grade one pupils, 220 el
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2127::9e060dea46f85b2da29c5121314b7ac9
https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/uoadl:3113132
https://pergamos.lib.uoa.gr/uoa/dl/object/uoadl:3113132
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.