Las lenguas en la universidad : hacia una nueva realidad plurilingüe. Comunicaciones de la I Jornada Lengua, Cultura e Identidad

Autor: Garófalo, Silvana, Pasquale, Rosana, Mariani, María Rosa, Mucci, María Rosa, Colombo, Laura, Davis, Efraín, Cousandier, Martha de, Lacaze, Mónica, De Marco, Agustín, Díaz, Nora, Soncini, Julieta, Siderac, Silvia, Castiñeira, Beatriz, Bello, Luisina, Pérez Riedel, Magalí, Zadubiec, Nicolás, Ortúzar, María Cristina, Delayel, Silvia, Famularo, Rosana, Giunta, Samanata, Pedrini, Sandra, Heinrich, Anabela, Orden, Cecilia de la, Rodríguez, Marco Antonio, Biocca, Analía, Cayo, Verónica, Duch, Virginia, Klett, Estela, Saleme, Cecilia, Perduca, Florencia, Saubidet, Stella Maris, Polastri, Vanesa, Di Bin, Verónica, Porto, Melina, Bordenave, María Marta, Isabella, Pía, Carrión Cantón, Eugenia, Lobos, Omar, López Arriazu, Eugenio, Fernández Augusto, Leila, Equipo de Educación Mapuche Wixaleyiñ, Cañumil, Tulio Fernando

Publikováno v: RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ

Rodríguez, A. F. (Comp.) (2017). Las lenguas en la universidad : hacia una nueva realidad plurilingüe. Comunicaciones de la I Jornada Lengua, Cultura e Identidad. Bernal, Argentina : Universidad Nacional de Quilmes. Cinco ejes del campo de la ense�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fe7005fce845c6cfa4d72cb8da71fb90
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/828

La poesía y el desarrollo de una segunda lengua : Un mundo por descubrir

Autor: Cendoya, Ana María, Di Bin, Verónica

Publikováno v: Memoria académica
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Puertas Abiertas 3(3), 54-59. (2007)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE

El objetivo del presente trabajo es demostrar la importancia del uso de material auténtico - poesía ? para promover el desarrollo de una segunda lengua en niños. El marco teórico que fundamenta este trabajo sostiene que la poesía colabora tanto

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bf7679f9e69a20c730038ad70c929137
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/89177

Contexto y desarrollo lingüístico en la adquisición de lenguas segundas

Autor: Cendoya, Ana María, Di Bin, Verónica

Publikováno v: Puertas Abiertas 2(2), 69-73. (2006)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE

Fil: Cendoya, Ana María. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Di Bin, Verónica. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cec622caccef41b38151bec995000cf2
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4600/pr.4600.pdf