Zobrazeno 1 - 10
of 27
pro vyhledávání: '"Dewi Hikmah Marisda"'
Publikováno v:
ORBITA: Jurnal Kajian, Inovasi, dan Aplikasi Pendidikan Fisika, Vol 9, Iss 2, Pp 314-318 (2023)
ABSTRAK Fokus permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran fisika. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode pra-experimen. Desain penelitian adalah one group de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3367b868a4b84a83b1d274e04139d625
Autor:
Yusri Handayani, Dewi Hikmah Marisda
Publikováno v:
ORBITA: Jurnal Kajian, Inovasi, dan Aplikasi Pendidikan Fisika, Vol 9, Iss 1, Pp 35-41 (2023)
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pengaruh implementasi strategi The Learning Cell (TLC) dan Active Knowledge Sharing (AKS) terhadap hasil belajar kognitif peserta didik. Penelitian ini merupakan true experimental bentuk postest-only
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8341f79f08344c3cbb6f71b7d5bec4d9
Autor:
Syamsudin Amir, Dewi Hikmah Marisda
Publikováno v:
Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, Vol 9, Iss 2, Pp 135-140 (2021)
This study aimed to analyze the improvement in physics learning outcomes of XI MIA State Madrasah Aliyah 2 students in East Flores after being taught using the Guided Inquiry Learning model. The type of research was a pre-experimental design with one
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/49bbcdb359d64bb58cc47c63e1d78159
Publikováno v:
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi), Vol 6, Iss 1 (2020)
This research is motivated by changes in the science learning process, especially at the tertiary level which trains student teacher candidates to use their thinking potential through social interaction in learning. In addition, the lack of developme
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/35d49f955a034a3b9ff11af18ab61033
Autor:
Dewi Hikmah Marisda, Nurlina Nurlina, Ma'ruf Ma'ruf, Rahmawati, Rahmawati, Idamayanti, Reski, Akbar, Muhammad
Publikováno v:
Journal of Education & Learning (EduLearn); Aug2024, Vol. 18 Issue 3, p1099-1106, 8p
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan MIPA. 24:152-160
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d35f2cd01e909dc7ad162545fee307de
https://doi.org/10.23960/jpmipa/v24i1.pp152-160
https://doi.org/10.23960/jpmipa/v24i1.pp152-160
ASSESSMEN FLUENCY OF THINKING, FLEXIBILITY, DAN ELABORATION CALON GURU FISIKA: DESAIN, DAN VALIDITAS
Publikováno v:
Jurnal Teknologi Pendidikan. 11:136-142
Pengembangan keterampilan berpikir kreatif merupakan salah satu fokus perhatian dalam perkuliahan Fisika Dasar. Pengembangan keterampilan berpikir kreatif penting dilakukan karena keterampilan ini merupakan keterampilan Abad 21 yang juga dikehendaki
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6a3678eca931b460802b6da4f917dc43
https://doi.org/10.32832/tek.pend.v11i2.6014
https://doi.org/10.32832/tek.pend.v11i2.6014
Publikováno v:
An Idea Health Journal. 2:49-54
Kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian dari kesejahteraan umum manusia yang dapat meningkatkan kesehatan. Data kementerian kesehatan tahun 2017 menunjukkan bahwa prevalensi karies di Indonesia mencapai 60-80% dari populasi. Tujuan penelitian untuk
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c4fbcc0e0f3be4983a97f33a3ac362ce
https://doi.org/10.53690/ihj.v2i01.76
https://doi.org/10.53690/ihj.v2i01.76
Publikováno v:
AIP Conference Proceedings.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::36ea3ffe8cd8a0ec416f3bba6fc82fc0
https://doi.org/10.1063/5.0105890
https://doi.org/10.1063/5.0105890
Publikováno v:
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri). 6
Karies dimulai sejak anak berusia dini, karena anak mulai berinteraksi dengan lingkungan makanan dan pada dasarnya anak memiliki minat pada makanan kariogenik dan dampaknya menambah masalah pada gigi. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan edukasi kep
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6efa10213393060a33f254976e6690ee
https://doi.org/10.31764/jmm.v6i5.9991
https://doi.org/10.31764/jmm.v6i5.9991