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Medien und Ungleichheiten (Trans-)nationale Perspektiven auf Geschlecht, Diversität und Identität, 1-19, Gemeinsame Jahrestagung 2021 der Fachgruppen Internationale und Interkulturelle Kommunikation und Medien, Öffentlichkeit und Geschlecht in der DGPuK "Medien und Ungleichheiten (Trans-)nationale Perspektiven auf Geschlecht, Diversität und Identität"
Die Relevanz von #MeToo zur Sensibilisierung für alltägliche sexualisierte Gewalt gegen Frauen, als Forum der Solidarität, aber auch als Anschauungsgegenstand für Polarisierung und antifeministisches Backlash sind unbestritten. Zugleich mangelt e
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/86843
Autor:
Blum, Stefan, Brunner, Sabine, Grossniklaus, Peter, Herzig, Christophe A., Jeltsch-Schudel, Barbara, Meier, Susanne
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74, Gesellschaft der Unterschiede, 258
Gute Kindesvertretung hat zum Ziel, die Partizipation von Kindern, die in ein juristisches Verfahren involviert sind, zu ermöglichen und mitzugestalten. Die Autor*innen des Bandes stellen diesen Prozess erstmals transdisziplinär dar - als Synthese
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/83622
Autor:
Schwaiger, Lisa
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46, Digitale Gesellschaft, 327
Die digitale Transformation der Öffentlichkeit führte zu einem Aufschwung von alternativen Nachrichtenmedien im Netz, die den professionellen Informationsjournalismus konkurrieren. Als Gegenöffentlichkeiten stehen sie in Opposition zur hegemoniale
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http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-6121-7
Autor:
Klepp, Silja, Hein, Jonas
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1, Kritische Nachhaltigkeits- und Transformationsforschung, 335
Die sozialökologische Transformation ist in aller Munde. Dies gilt sowohl für die politischen Debatten wie auch für die Wissenschaft. Dabei wird zunehmend deutlich: Multiple Krisen lassen sich nicht mehr nur mit Hilfe schrittweiser (Umwelt-)Politi
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90595
Autor:
Ebeling, Smillo
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GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 14, 2, 103-117
In den 1980er- und 1990er-Jahren vernetzten sich Nachwuchswissenschaftlerinnen der Natur- und Technikwissenschaften in autonomen Arbeitskreisen, um sich gegenseitig zu unterstützen und um ihre Fächer aus einer feministischen Perspektive kritisch zu
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/85139
Autor:
Salatowsky, Sascha
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Gesundheitskommunikation und Geschichte: interdisziplinäre Perspektiven, 15
Im Beitrag beschreibe ich ausgewählte Aspekte des Gesundheitswesens im deutschsprachigen Raum der Frühen Neuzeit. Dabei spielen obrigkeitliche Verordnungen zur Regelung des Gesundheitswesens ebenso eine wichtige Rolle wie die verschiedenen Akteure
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/77772
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TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice, 31, 1, 15-21, Technology assessment and higher education: Theories, applications and concepts / Technikfolgenabschätzung im Kontext von Hochschulbildung: Theorien, Praxisansätze und Konzepte
Technology assessment (TA) has become an essential tool for dealing with wicked problems. TA institutions cover many areas of the research landscape; however, the question arises to what extent TA is incorporated by universities of applied sciences.
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/80273
Autor:
Goetz, Judith
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Femina Politica - Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft, 29, 2, 37-49, Politiken der Generativität und Reproduktive Rechte
Ausgehend von einer Rekonstruktion der zentralen Argumentationsmuster rechtsextremer Reproduktions- und Bevölkerungspolitik im deutschsprachigen Raum widmet sich der Beitrag der Analyse von entsprechenden Narrativen am Beispiel der rechtsextremen 'I
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/71629
Autor:
Zipperle, Mirjana, Baur, Katharina
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387
Der Band bündelt die vielfältigen Forschungsergebnisse im Handlungsfeld Schulsozialarbeit der vergangenen Jahre im deutschsprachigen Raum und stellt diese systematisch zusammen. Dies bietet die Chance, bisher eher isoliertes Wissen zugänglich zu m
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https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/90031
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TATuP-Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice
Technology assessment and higher education: Theories, applications and concepts / Technikfolgenabschätzung im Kontext von Hochschulbildung: Theorien, Praxisansätze und Konzepte
Technology assessment and higher education: Theories, applications and concepts / Technikfolgenabschätzung im Kontext von Hochschulbildung: Theorien, Praxisansätze und Konzepte
Technology assessment (TA) has become an essential tool for dealing with wicked problems. TA institutions cover many areas of the research landscape; however, the question arises to what extent TA is incorporated by universities of applied sciences.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b04ed43b561d75be0a053848e0029b3c
https://doi.org/10.14512/tatup.31.1.15
https://doi.org/10.14512/tatup.31.1.15
