Výsledky vyhledávání - "Detlef Fickermann"

Ungleiches ungleich behandeln. Alternative Vorschläge zur Verteilung der Bundesmittel des Programms 'Aufholen nach Corona' auf die einzelnen Länder

Autor: Detlef Fickermann, Ilka Hoffmann

Publikováno v: DDS – Die Deutsche Schule. 2021:1-20

Die Bundesregierung hat am 05.05.2021 Eckpunkte zu einem Aktionsprogramm „Aufholen nach Corona“ beschlossen. Vorgesehen sind hierfür insgesamt zwei Milliarden Euro, die den Ländern durch eine Änderung des Verteilungsschlüssels der Umsatzsteue

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https://doi.org/10.31244/dds.2021.03.01

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'Prognosen sind schwierig, besonders wenn sie die Zukunft betreffen'

Autor: Detlef Fickermann

Publikováno v: DDS – Die Deutsche Schule. 112:9-40

A key element to forecast the future need for teacher employment are student number projections as precise as possible. In connection with publications by the Bertelsmann Foundation, regarding the ...

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3a1ff99c1f7a49739ab6fa6522cf3cd0
https://doi.org/10.31244/dds.2020.01.02

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Editorial zum Schwerpunktthema: Schülerzahlvorausberechnungen und Lehrkräftebedarf

Autor: Detlef Fickermann, Alexandra Schwarz, Götz Bieber

Publikováno v: DDS – Die Deutsche Schule. 112:5-8

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8e434b350bf5fed58fcf79387963ac53
https://doi.org/10.31244/dds.2020.01.01

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Eckpunkte für das von der Regierungskoalition geplante Programm Startchancen

Autor: Detlef Fickermann

Publikováno v: Die deutsche Schule 114 (2022) 4, S. 433-446

Im folgenden Diskussionsbeitrag wird der aktuelle Stand der politischen Diskussion über das Programm Startchancen der Regierungskoalition kurz zusammengefasst. Nach einigen konzeptionellen Überlegungen zum Kompetenzerwerb von Kindern und Jugendlich

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https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26192/

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Schule während der Corona-Pandemie

Autor: Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein

Publikováno v: Schule während der Corona-Pandemie. Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::348a5c0508fcbbd4cf6294546a43db50
https://doi.org/10.31244/9783830993315.01

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Schule während der Corona-Pandemie. Neue Ergebnisse und Überblick über ein dynamisches Forschungsfeld

Autor: Benjamin Edelstein, Detlef Fickermann

Dieses Beiheft der Zeitschrift „DDS – Die Deutsche Schule“ ergänzt das im Juni 2020 erschienene Beiheft „Langsam vermisse ich die Schule …“ – Schule während und nach der Corona-Pandemie“ und erweitert die Perspektive: In den drei Be

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https://doi.org/10.31244/9783830993315

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Data to act upon. Improving the data basis for targeted political action to contain and overcome the consequences of the Corona pandemic

Autor: Detlef Fickermann

Publikováno v: Die deutsche Schule 113 (2021) 2, S. 227-242

Daten bilden während der Corona-Pandemie die Basis für weitreichende politische Entscheidungen im Bund, in den Ländern und in den Kommunen und beeinflussen damit massiv den Alltag und die Gesundheit von Millionen Menschen. Jedoch fehlen viele Date

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::35a5fb84a40fcfe9f35f13e29f3b2ddf
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22241/

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'Langsam vermisse ich die Schule ...'

Autor: Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein

Die Corona-Pandemie wird den Schulbetrieb wahrscheinlich auch noch im Schuljahr 2020/2021 erheblich einschranken. Dabei stellen sich jenseits der Fragen zum Gesundheitsschutz zunehmend auch solche, die den Kern der Schule als Bildungsinstitution betr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9f5f92b7a55a5ceafc96d52413f28bd0
https://doi.org/10.31244/9783830992318.01

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