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pro vyhledávání: '"Desenvolvimento-Infantil"'
Publikováno v:
Revista de Saúde Pública do Paraná, Vol 4, Iss Supl. 1, Pp 1-63 (2024)
Objetivo: Este estudo buscou explorar o processo de trabalho em atendimentos psicológicos de orientação parental. Método: Trata-se de um estudo de caso descritivo observacional, de 46 pais responsáveis por 42 crianças e adolescentes de 3 a 14 a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/164a0ce7c3304f99b515f22877e278eb
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 22, Iss 2, Pp 143-153 (2024)
RESUMO Com o objetivo de identificar as técnicas e os instrumentos utilizados para avaliar treinamentos de habilidades sociais em grupo com crianças de 6 a 12 anos, com desenvolvimento típico ou atípico nos contextos brasileiro e internacional, f
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a25de30111114d3c969354ecaed0ff4f
Autor:
Fabiana Gonçalves
Publikováno v:
Educação em Análise, Vol 9, Iss 4 (2024)
O artigo explora a integração entre terapia fonoaudiológica e o uso de medicamentos em intervenções clínicas, destacando quando e como o apoio farmacológico pode ser apropriado ou não no desenvolvimento infantil. Inicialmente, a história e a
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https://doaj.org/article/5191d97fb75c4729ae4882707ea3f636
Autor:
Fernanda Anjos de Oliveira, Claudia Nery Teixeira Palombo, Melissa Almeida Silva, Clariana Vitória Ramos de Oliveira
Publikováno v:
Cogitare Enfermagem, Vol 29 (2024)
Objetivo: compreender a perspectiva da criança sobre o território em que ela vive. Método: estudo qualitativo realizado em uma universidade pública do nordeste do Brasil, em julho/2023. Entrevistas com 15 crianças de sete a 12 anos foram conduz
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https://doaj.org/article/8d90ecffb87a418aaac0ba18523f687d
Publikováno v:
Psicologia em Estudo, Vol 29, Iss 1 (2024)
Este artigo se insere no âmbito da premente discussão sobre o processo de desenvolvimento e avaliação na educação infantil, à luz dos estudos pedológicos de Lev S. Vigotski, que só recentemente chegaram ao conhecimento de pesquisadores brasi
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https://doaj.org/article/840bd90f31964f9fa50e6321ebfa915b
Autor:
Daniela Ceron-Litvoc
Publikováno v:
Psicopatologia Fenomenológica Contemporânea, Vol 13, Iss 2 (2024)
A sincronia corporal entre mãe e bebê é essencial para a formação de vínculos seguros e para o desenvolvimento emocional e psicológico da criança. A presença de dispositivos eletrônicos pode promover alterações nessa sincronia, resultando
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https://doaj.org/article/81bb90e209ed422cb8f029e22738db25
Autor:
Adriana Benevides Soares, Humberto Claudio Passeri Medeiros, Almir Diego Brito, Vinícius Soares Alves Mendes, Jaqueline de Carvalho A. da Hora Santos, Hayumy Lima Rocha, Fatima Regina Brito Uhr
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 28 (2024)
RESUMO O estudo investigou as habilidades sociais (HS) presentes nas interações entre personagens de livros infantis. A amostra foi composta por 77 obras. Desse total, 42 livros apresentaram 168 situações de interações entre personagens que for
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https://doaj.org/article/2cc6805e3cb94c859358fdaa283bda14
Autor:
Joao Henrique Cordeiro, Vagner Rabelo Lima Batista, Danielly Custódio Cavalcante Diniz, José Jackson Coelho Sampaio
Publikováno v:
Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, Vol 5 (2024)
Este trabalho teve o objetivo compreender os benefícios da musicoterapia para a primeira infância a partir da perspectiva dialógica da experiência do musicoterapeuta em consolidação com teoria. Esta conversa teórico-empírica é feita sob o m
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https://doaj.org/article/90648106a13d42c0950a23b66cb65f37
Autor:
Tamiris Ferreira Pacheco, Cristiane Cardoso de Paula, Priscila Tamplain, Jenny Amanda Ortiz Muñoz, Analu Lopes Rodrigues, Stela Maris de Mello Padoin
Publikováno v:
Acta Paulista de Enfermagem, Vol 37 (2024)
Resumo Objetivo Avaliar as oportunidades do domicílio para o desenvolvimento motor de lactentes verticalmente expostos ao HIV de acordo com os níveis interdependentes do meio ambiente. Métodos Estudo transversal que incluiu familiares capazes de r
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https://doaj.org/article/ed778129095e4c49a934c0c3c32cf90f
Autor:
Tâmara Araújo Rocha Nunes, Avany Rodrigues Teixeira dos Santos, Marco Túlio da Silva Lima, Fauston Negreiros, Asdrúbal Borges Formiga Sobrinho
Publikováno v:
Revista Subjetividades, Vol 24, Iss 2, Pp 1-13 (2024)
A presença das telas no cotidiano familiar e escolar tem repercutido nos processos interacionais e comunicacionais integrantes da relação triádica entre crianças, adultos e telas digitais. Nesse sentido, a Perspectiva Pragmática do Objeto refor
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https://doaj.org/article/96591ab32fc04df8b2a67ea24f826f02