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pro vyhledávání: '"Desenvolvimento da autonomia"'
Publikováno v:
Álabe, Vol 5, Iss 10, Pp 1-23 (2014)
Introduzir as estratégias de leitura como alternativa metodológica para a educação literária das crianças é o propósito de nossos estudos. Essa perspectiva norte-americana (pautada, principalmente em Harvey e Goudvis (2007), mas tambe
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https://doaj.org/article/549c488c5a314f88b5e60748782254cf
Autor:
Samuel Ferreira, Rosa Azevedo
Publikováno v:
Educação Profissional e Tecnológica em Revista; v. 4 n. 1 (2020): Educação Profissional e Tecnológica em Revista; 107-129
Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
instacron:IFES
Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
instacron:IFES
Este estudo é um recorte bibliográfico da pesquisa de mestrado que pretende analisar os aspectos em que um programa de Orientação Profissional pode atuar na Formação Humana Integral de alunos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio
Autor:
Heloisa Collins
Publikováno v:
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 24, Iss spe, Pp 529-550 (2008)
This paper addresses issues related to autonomy in the context of online distance learning in order to examine possible connections between autonomy and distance learning, examine different concepts of autonomy, and map the language of autonomy in as
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dc7887f5db88473db85c77fee54780d3
Autor:
Carneiro, Fabrice Barbosa
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Este presente relatório, apresenta as atividades desenvolvidas ao longo da disciplina de Prática de Ensino Supervisionada, inserida no Mestrado em Ensino de Música. A prática independente e autónoma, é um fator muito importante na aprendizagem
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::eecdaf77ddd0961dd8d3f920736d9aad
http://hdl.handle.net/10773/29612
http://hdl.handle.net/10773/29612
Publikováno v:
Álabe, Vol 2, Iss 4 (2011)
Introduzir as estratégias de leitura como alternativa metodológica para a educação literária das crianças é o propósito de nossos estudos. Essa perspectiva norte-americana (pautada, principalmenteem Harvey e Goudvis (2007), mas também de Ham
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https://doaj.org/article/7ce6aac530d34ea4be0ba88e5c35cc87
Publikováno v:
Repositório Institucional da UCSALUCSAL.
Submitted by Ana Carla Almeida (ana.almeida@ucsal.br) on 2017-08-31T13:18:25Z No. of bitstreams: 1 DISSERTACAOKATHARINEMARQUES.pdf: 1568719 bytes, checksum: 9813ae289c1fad71cc11f91d0bc85bcc (MD5)
Approved for entry into archive by Rosemary Magal
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http://ri.ucsal.br:8080/jspui/handle/prefix/365
Publikováno v:
Álabe, Vol 5, Iss 10, Pp 1-23 (2014)
Álabe, Vol 2, Iss 4 (2011)
riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
Universidad de Almería
Currículo Lattes
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Álabe, Vol 2, Iss 4 (2011)
riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
Universidad de Almería
Currículo Lattes
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Made available in DSpace on 2015-02-24T13:57:32Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012Bitstream added on 2015-02-24T14:08:27Z : No. of bitstreams: 1 ISSN21719624-2014-10-01-23.pdf: 487288 bytes, checksum: 46be390aafaae2a96b190213515fe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4b3ab31f40334fd323d650113f9f807c
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino B
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::107353187ef2476bbc1d85dddc386517
https://hdl.handle.net/10400.11/3062
https://hdl.handle.net/10400.11/3062
Autor:
Costa, Regina Rodrigues da
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPPontifícia Universidade Católica de São PauloPUC_SP.
Made available in DSpace on 2016-04-29T14:15:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Regina Rodrigues da Costa.pdf: 1189254 bytes, checksum: 5dab6e97a9dba41270bcaccb8ef96ba4 (MD5) Previous issue date: 2010-12-02
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pess
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pess
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https://tede2.pucsp.br/handle/handle/17498
Publikováno v:
riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
Universidad de Almería
Universidad de Almería
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::d04bb5d8e2e3d9fb7a4895fec8e17f06