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pro vyhledávání: '"Desenvolvimento da Pessoa Humana"'
Publikováno v:
Revista Pedagógica; Vol. 23 (2021); 1-25
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Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO
Revista Pedagógica; v. 23 (2021); 1-25
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Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
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Este artigo apresenta reflexões em direção a visões educacionais mais ampliadas e profundas, sob a ótica da educação como forma de transcendência e de emancipação humana. As considerações partem de uma investigação de Doutorado que tem
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8c01edd6306dab0ff9925cc8d7f60890
https://doi.org/10.22196/rp.v22i0.6372
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Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
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The general objective of this research was to analyse education offered in prisons in the state of Paraiba as part of a public policy for the social reintegration of people deprived of their liberty and its capacity to produce concrete effects with r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2b1a33c49afa7367713fa9a6985a1dae
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/25182
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Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 29, n. 112 (2021): Revista Ensaio Jul./Set.; 574-598
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
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Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
Education in the pandemic time often received an improvised and non-realistic treatment. This is a major reason for planning now the post-pandemic period. According to the literature and document analysis, social, international and intra-national fra
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6cc1d0586c3af5c347ab21e4dbf70e75
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/3296
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Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Issue: ahead, Published: 10 MAY 2021
Education in the pandemic time often received an improvised and non-realistic treatment. This is a major reason for planning now the post-pandemic period. According to the literature and document analysis, social, international and intra-national fra
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::51f7ea7aa26250a1103137d28296d72a
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362021005005203&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362021005005203&lng=en&tlng=en