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pro vyhledávání: '"Desenvolvimento Afetivo"'
Publikováno v:
Educación y Educadores, Vol 14, Iss 3, Pp 493-509 (2011)
El texto aborda las emociones positivas que tienen la capacidad de influir sobre los procesos intelectuales, el razonamiento, la resolución de problemas y el procesamiento de la información, la atenuación de la indisciplina y la optimización de l
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https://doaj.org/article/beb371480dbb44b0973f511fd0b8b58a
Publikováno v:
Educación y Educadores, Volume: 22, Issue: 3, Pages: 487-509, Published: DEC 2019
Universidad de La Sabana
Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
Repositorio Universidad de la Sabana
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Resumen El objetivo del artículo es trazar líneas teóricas que puedan fundamentar procesos de educación emocional. El método se inscribe en la revisión narrativa, caracterizada por investigar un tópico de forma más o menos exhaustiva, y se ub
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::02274f6f3e9108beb9edb02a2366af5d
https://doi.org/10.5294/edu.2019.22.3.8
https://doi.org/10.5294/edu.2019.22.3.8
Publikováno v:
Paidéia (Ribeirão Preto), Iss 10-11, Pp 149-160 (1996)
O presente artigo apresenta algumas considerações sobre o atraso escolar, abordando a multiplicidade de fatores internos e externos envolvidos neste, destacando a aprendizagem como um indicador do processo de desenvolvimento e funcionamento afetivo
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https://doaj.org/article/4231397dfbfc42e28cbb36152e1d495a
Publikováno v:
Conexões, Vol 6 (2008)
Este estudo busca analisar a importância do resgate cultural realizado através das brincadeiras folclóricas para o desenvolvimento afetivo-social de pré-escolares de 4 a 7 anos, segundo a visão docente. Foi aplicado um questionário aberto conte
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https://doaj.org/article/bd19b5e6be2a4223bfbc601c821872fc
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 17, Iss 2 (2019)
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Volume: 17, Issue: 2, Pages: 393-412, Published: DEC 2019
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Volume: 17, Issue: 2, Pages: 393-412, Published: DEC 2019
Resumen (analítico) El objetivo de este estudio fue describir la experiencia de vínculos afectivos en adolescentes institucionalizados en la región de la Araucanía, Chile. La muestra estuvo compuesta por cuatro adolescentes varones (entre 16 a 18
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1b0126f267dbe5988056984c7dd94e1c
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77361136018
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Publikováno v:
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
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Submitted by Danielle Grillo Alves Caldeira (danielle.grillo@unesp.br) on 2019-09-05T05:27:02Z No. of bitstreams: 2 Danielle Caldeira - Unesp - Dissertacao Encadernado.pdf: 2991753 bytes, checksum: 0ea0dc131d77eecaca4bede6b6650045 (MD5) Danielle Cald
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::203a2b2840fb9714250e90ae23ec1972
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Volume: 16, Issue: 1, Pages: 131-148, Published: JUN 2018
Resumen (analítico): Este artículo evalúa los resultados de la implementación del Programa Pisotón en el desarrollo psicoafectivo de niños y niñas colombianos entre tres y siete años, para determinar su posible aporte a la construcción de pa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::ffc3977d07ccd092dfdc58f6a558d858
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2018000100131&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2018000100131&lng=en&tlng=en
Orientador: Mário Sérgio Vasconcelos
Esta pesquisa tem como principal objetivo realizar um estudo sobre o processo de adaptação, autorregulação, organização e funcionamento das estruturas cognitivas e da afetividade de crianças autistas
Esta pesquisa tem como principal objetivo realizar um estudo sobre o processo de adaptação, autorregulação, organização e funcionamento das estruturas cognitivas e da afetividade de crianças autistas
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http://hdl.handle.net/11449/183431
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Repositório Institucional da UCB
Universidade Católica de Brasília (UCB)
instacron:UCB
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Submitted by Luana Sampaio (luana.barroso@ucb.br) on 2018-04-30T11:52:19Z No. of bitstreams: 1 DouglasAraujoTCCGraduacao2017.pdf: 553252 bytes, checksum: 3fef5fb1573d035122134c8aa7a84412 (MD5) Approved for entry into archive by Sara Ribeiro (sara.rib
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4963abe30d51176373916c1dca1fd2bc
https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/10904
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Autor:
FABIANA DANTAS GERALDI
[pt] O presente trabalho tem como objetivo suscitar reflexões acerca da importância do exercício criativo no desenvolvimento emocional de crianças e jovens, moradores de comunidades, à luz da teoria de Donald W. Winnicott, colocando em evidênci