Výsledky vyhledávání - "Desempenho no Vestibular"

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Desempenho no vestibular, background familiar e evasão: evidências da UFPE

Autor: Breno Sampaio, Yony Sampaio, Euler P. G. de Mello, Andrea S Melo

Publikováno v: Economia Aplicada, Vol 15, Iss 2, Pp 287-309 (2011)

Este artigo tem como objetivo compreender a decisão de evasão de estudantes universitários, assunto ainda pouco entendido no Brasil. Ênfase é dada à relação entre renda, desempenho no vestibular, evasão e a probabilidade de tentar nova carre

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a4875bcc07974aeabb1fb6482d22d69c

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Relação entre o desempenho no vestibular e o desempenho durante o curso de graduação Relación entre el desempeño en el examen para ingreso en la universidad (vestibular) y el desempeño durante el curso de graduación Relation between the University contest performance and the performance during the graduation course

Autor: Maelin da Silva, Maristela Jorge Padoin

Publikováno v: Ensaio, Vol 16, Iss 58, Pp 77-94 (2008)

Para ingressar no ensino superior público ou privado o candidato precisa realizar um exame de ingresso, o chamado exame vestibular. A formação básica, a qual tem a função de desenvolver o educando, dando subsídios para exercer a cidadania e ta

Externí odkaz: https://doaj.org/article/850a306a99914bb4859c98b38447e08c

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COMPETIÇÃO JUSTA? A RELAÇÃO ENTRE DESEMPENHO NO VESTIBULAR E O PERFIL SOCIOECONÔMICO.

Autor: Quevedo.-Silva, Filipe¹ admquevedo@hotmail.com, Sauer, Leandro² leandrosauer@uol.com.br

Publikováno v: Pensamento & Realidade. 2012, Vol. 27 Issue 1, p49-61. 13p.

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Associações entre desempenho no vestibular e desempenho acadêmico subsequente na Universidade Federal de Minas Gerais

Autor: André Braz Golgher

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

This paper analyses associations between performance on the entrance exams and subsequent academic performance at the Federal University of Minas Gerais (UFMG). Results clearly indicate that minority students catch up with other students while attend

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::48861b713dd61873385c71416104aa24
https://orcid.org/0000-0001-5884-225X

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Alocação do tempo para estudo e desempenho no vestibular: evidências a partir da Universidade Federal da Bahia

Autor: Cláudio Pondé Avena

Publikováno v: Estudos em Avaliação Educacional, Vol 15, Iss 30 (2004)

Este artigo desenvolve um modelo teórico acerca do comportamento do vestibulando e um modelo empírico de função de produção educacional. A hipótese básica do artigo, e que se confirma empiricamente, é a de que o indivíduo realiza uma auto-s

Externí odkaz: https://doaj.org/article/3711cd66efc249608e631f46fc60f973

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Desempenho no vestibular, background familiar e evasão: evidências da UFPE

Autor: Yony Sampaio, Breno Sampaio, Euler P. G. de Mello, Andrea Sales Soares de Azevedo Melo

Publikováno v: Economia Aplicada; v. 15 n. 2 (2011); 287-309
Economia Aplicada; Vol. 15 No. 2 (2011); 287-309
Economia Aplicada; Vol. 15 Núm. 2 (2011); 287-309
Economia Aplicada
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Economia Aplicada, Vol 15, Iss 2 (2011)
Economia Aplicada, Volume: 15, Issue: 2, Pages: 287-309, Published: JUN 2011
Economia Aplicada, Vol 15, Iss 2, Pp 287-309 (2011)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::989b45f2c9bf236865a9174bb0838217
https://www.revistas.usp.br/ecoa/article/view/1068

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A relação entre o desempenho no vestibular e o rendimento acadêmico no ensino superior: um estudo em uma universidade pública paulista

Autor: Thais Accioly Baccaro

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP

O Brasil viveu, nas últimas décadas, um crescimento exponencial no ensino superior, aumentando-se o número de instituições, cursos, vagas e matrículas. No entanto, mesmo com essa expansão, o acesso à universidade ainda é restrito a poucos, p

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2a533541d65f5acc6c73595a81c7f738
https://doi.org/10.11606/t.96.2014.tde-18072014-115113

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