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Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 27 Núm. 1 (2016); 36-41
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 27 No. 1 (2016); 36-41
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 27 n. 1 (2016); 36-41
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
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Objetivou-se descrever e analisar a opinião de mães e de professoras sobre o uso do Protocolo de Observação do Desempenho de Crianças com Deficiência Física na Realização de Atividades de Pintura e Colagem. Participaram 13 mães e 13 profess
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::93bf460b9a17497eadd279c937524e41
https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/99225
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