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pro vyhledávání: '"Desempeño académico estudiantil"'
Akademický článek
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Publikováno v:
Educare, Vol 24, Iss 3 (2020)
El objetivo del estudio fue determinar la influencia de los factores socio-económicos en el desempeño académico estudiantil del Departamento de Educación Física del Instituto Pedagógico de Caracas (IPC). La investigación fue de campo con un di
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https://doaj.org/article/5bcb5ab8ac724ef686bde97e12186772
Torito de Pucará: Relación entre su producción y el desempeño académico estudiantil en Checca Pupuja
Autor:
Pascual Martin Napa Bernuy, Gustavo Eduardo Vásquez Casahuaman, Gabriel Andrés Roselló Sarrín
Publikováno v:
Revista Scientific, Vol 5, Iss 17 (2020)
El Torito de Pucará es una de las muestras de arte mestizo más representativas del Perú, esta cerámica no solo genera beneficios económicos para los artesanos sino también los provee de identidad y valores. Sin embargo, problemas principalmente
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https://doaj.org/article/c185105e4fad4b4fa91e83aba8bf3a68
Publikováno v:
Anales de la Facultad de Medicina, Vol 4, Iss 2 (2017)
En este trabajo se presentan los resultados de una indagación de carácter diagnóstico acerca del desempeño académico de los estudiantes de Medicina en los cursos y exámenes correspondientes al ciclo Básico Clínico Comunitario (semestres 2 al
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https://doaj.org/article/599c3f786eae43e68c61bc2ea690be06
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REDICUC-Repositorio CUC
Corporación Universidad de la Costa
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This document is the result of an investigation to opt for the title of Master of Education, where the objective of the study was to analyze the institutional factors associated with the management areas of the guide 34 against the student's academic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d99d3dc29725d81cbff85975b8667860
https://repositorio.cuc.edu.co/
https://repositorio.cuc.edu.co/
Torito de Pucará: Relación entre su producción y el desempeño académico estudiantil en Checca Pupuja
Autor:
Gabriel Andrés Roselló Sarrín, Gustavo Eduardo Vásquez Casahuaman, Pascual Martin Napa Bernuy
Publikováno v:
Revista Scientific, Vol 5, Iss 17 (2020)
El Torito de Pucará es una de las muestras de arte mestizo más representativas del Perú, esta cerámica no solo genera beneficios económicos para los artesanos sino también los provee de identidad y valores. Sin embargo, problemas principalmente
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::08642b7a0f80c8f96036af31e5379d54
https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2020.5.17.18.328-349
https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2020.5.17.18.328-349
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Corporación Universidad de la Costa
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The general objective of this work was to analyze the relationship between the socio-family context and the academic performance of secondary school students. To carry out this purpose, a methodology with a rationalistic-deductive approach was used a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6897c9dce56154245c3db624b89e4361
https://repositorio.cuc.edu.co/
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Torito de Pucará: Relación entre su producción y el desempeño académico estudiantil en Checca Pupuja
Autor:
Napa Bernuy, Pascual Martin, Vásquez Casahuaman, Gustavo Eduardo, Roselló Sarrín, Gabriel Andrés
Publikováno v:
Revista Scientific; Vol. 5 Núm. 17 (2020): Revista Scientific; 328-349
Revista Scientific; Vol. 5 No. 17 (2020): Revista Scientific; 328-349
Revista Scientific; Vol. 5 No. 17 (2020): Revista Scientific; 328-349
El Little bull of Pucara is one of the most representative samples of mestizo art in Peru, this pottery not only generates economic benefits for artisans but also provides them with identity and values. However, problems mainly in the academic perfor
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn25422987::ad68875e2c6d27dd0967e41282681b43
http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/484
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REDICUC-Repositorio CUC
Corporación Universidad de la Costa
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The current educational policies instituted by the Colombian government have proposed strategies in relation to training by competencies, and the results in external evaluations as indicators that allow assessing the academic performance of students.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a695027f71a6844a7826834734655206
https://repositorio.cuc.edu.co/
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In the present work it considered to design a didactic offer that bases of operationalization of Pedagogic Humanist Model, orientated to the improvement of educational quality, evidenced through the proofs of state. The level of research fits to the
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b2d9e4bfab51c56dbbb62561131056f9
https://repositorio.cuc.edu.co/
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