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pro vyhledávání: '"Desarrollo del lenguaje"'
Publikováno v:
Revista Médica Clínica Las Condes, Vol 35, Iss 3, Pp 341-346 (2024)
Resumen: Introducción: El estudio de las funciones cognitivas comunicativas en los niños ha sido un foco de interés a lo largo de las décadas pretendiendo dar explicaciones a las intrincadas relaciones existentes entre lenguaje y funciones ejecut
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https://doaj.org/article/4141b125a26e4495afa4df279da2c88e
Autor:
Mariela Resches, Maira Querejeta, Ana Laguens, Camila Aquino, Ana Kohan-Cortada, María Carolina De Grandis
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 42, Iss 2 (2024)
Se analiza el impacto de la asistencia a jardín maternal sobre las primeras habilidades lingüísticas de 725 niños y niñas de 16 a 30 meses residentes en Buenos Aires y su periferia. Los padres y/o madres cubrieron la adaptación regional del Inv
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https://doaj.org/article/1581b40dfd2f4a84899f37e7cb5c3722
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 5, Iss 4 (2024)
Mediante la observación realizada a los estudiante en el Subnivel de Educación inicial uno, de la institución educativa se ha identificado la dificultad que tienen los niños en el desarrollo del lenguaje de tres a cuatro años, por lo que se busc
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https://doaj.org/article/8d17e711a4a14925a438689193a9162c
Autor:
Miriam Rosa Baylón Mendoza
Publikováno v:
Tesis (Lima), Vol 16, Iss 23, Pp 135-162 (2023)
Language development is progressive and starts from the first years of life. The fullness of the development of linguistic abilities, at the level of expression, comprehension and use of language, will depend on the genetic bases of each child and on
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https://doaj.org/article/4402548f529146bab7d5a6d7e2fd7afc
Autor:
Jenny Maribel Larco Pullas
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 29, Iss Especial 8, Pp 197-210 (2023)
El conocimiento acerca de los factores de riesgo y las causas de los retrasos en el desarrollo del lenguaje es vital para desarrollar e implementar estrategias de intervención efectivas. El objetivo de esta investigación es determinar la presencia
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https://doaj.org/article/6a4ef28d61434b46b13e2299b6e506e7
Autor:
Ángela Santamaría
Publikováno v:
Educación y Ciencia, Vol 27, Pp e15986-e15986 (2023)
El estudio analizó el funcionamiento del lenguaje en relación con factores de riesgo y mediación en niños(as) pequeños, teniendo presente los factores de riesgo biológicos (edad gestacional), capacidades de atención de los niños y sensibilida
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https://doaj.org/article/d48ae886412c4e9e8e7d1b070e8b7fa1
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 46 (2023)
La presente investigación se ha diseñado con el propósito de analizar el desarrollo narrativo en alumnado con desarrollo típico (DT) y con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) y formular una propuesta educativa para su estimulación. La mu
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https://doaj.org/article/81b79a2308a14090be609970e6cc45ed
Publikováno v:
Case Reports, Vol 9, Iss 1 (2023)
Resumen Introducción. El síndrome de Rett (SR) es una enfermedad genética rara, ligada al cromosoma X y causada en la mayoría de casos (90%) por mutaciones en el gen MECP2, el cual está involucrado en procesos de neurogénesis, migración neur
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https://doaj.org/article/a340a5d485fd47ee8054e5935d84b0a7