Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Derya Yüreğilli Göksu"'
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 13 (2023)
ObjectiveThe current study has the aim of investigating teachers’ views about their self-efficacy and how they improve their self-efficacy beliefs during teaching practice.MethodsThe study was designed in a mixed methods research design. “Teacher
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ee3e378b01234ec997f8c9e5e3b7a5c3
Autor:
Derya YÜREĞİLLİ GÖKSU, Yücel GELİŞLİ
Publikováno v:
International Journal of Educational Research Review.
The purpose of this research is to inform about the differentiation models related to the teaching programs of the gifted and talented individuals in the scope of the special education and to prove the necessity of using these models with related res
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::508c225005e763d8bb740f43e7bb136a
https://doi.org/10.24331/ijere.1227783
https://doi.org/10.24331/ijere.1227783
Autor:
Derya YÜREĞİLLİ GÖKSU, Yücel GELİŞLİ
Publikováno v:
Journal of History School. :1651-1666
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fe3511936ca9f2c13eb94cb33cb44eda
https://doi.org/10.29228/joh.62337
https://doi.org/10.29228/joh.62337
Autor:
Derya YÜREĞİLLİ GÖKSU, Seher YALÇIN
Publikováno v:
Milli Eğitim Dergisi.
Bu araştırmanın temel amacı, özel yetenekli öğrencilere eğitim veren öğretmenlere, bütünleştirici eğitim, 21. yüzyıl becerileri ve yenilikçi yaklaşımları da içine alan konuları kapsayan ve bu yaklaşımları uygulamalı etkinlik
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c615c8d5a075bc5a1d7efc2cd7eda325
https://doi.org/10.37669/milliegitim.1184848
https://doi.org/10.37669/milliegitim.1184848
Publikováno v:
Education Sciences & Psychology; 2022, Vol. 64 Issue 4, p37-58, 22p
ÖzBu araştırmada, özel yetenekli öğrencilerle çalışan öğretmenlere, yenilikçi yaklaşım, strateji, yöntem ve teknikleri etkileşimli olarak kazandırmayı hedefleyen bir programı uygulayarak bu programın etkililiğini değerlendirmek
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e398e0d6c07e7553560a7b2f515f6f4c
https://avesis.gazi.edu.tr/publication/details/269f34e9-9c91-467b-a0c3-d085cfbc238a/oai
https://avesis.gazi.edu.tr/publication/details/269f34e9-9c91-467b-a0c3-d085cfbc238a/oai
Autor:
Derya YÜREĞİLLİ GÖKSU
Bu çalışmanın genel amacı, Ters yüz sınıf modelinin 5. sınıf öğrencilerinin İngilizce akademik başarılarına, öğrenme kaygılarına ve tutumlarına etkisini belirlemektir. Araştırma, 2016-2017 eğitim-öğretim yılında Ankara Mil
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::28d310ba50712f67cc5a0d6e022c60ad
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/349771
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/349771