Výsledky vyhledávání - "Depi Fitraini"

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Model Realistic Mathematics Education (RME) Pada Materi Statistika

Autor: Indun Ariningsih, Depi Fitraini, Arnida Sari, Ade Irma

Publikováno v: JURING (Journal for Research in Mathematics Learning). 6:089

Pentingnya bahan ajar dalam keberhasilan proses pembelajaran merupakan hal yang melatarbelakangi penelitian ini, oleh karena itu guru harus selalu melakukan inovasi dalam pembelajaran agar pembelajaran menjadi lebih menarik. Tujuan dilakukan peneliti

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3af9fa11f6120d5160336e29bc1bca39
https://doi.org/10.24014/juring.v6i1.19150

Zobrazit plný text záznamu

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model Discovery Learning Terintegrasi Nilai-Nilai Keislaman Pada Materi Teorema Pythagoras SMP/MTs

Autor: Dian Artalia, Arnida Sari, Depi Fitraini

Publikováno v: Juring (Journal for Research in Mathematics Learning). 5:351

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis model discovery learning terintegrasi nilai-nilai keislaman pada materi teorema Pythagoras yang memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif. Penelitian ini merupa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dce618f13f20608f8c7a4e6b02ec826d
https://doi.org/10.24014/juring.v5i4.18970

Zobrazit plný text záznamu

Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau dari Self Esteem Siswa SMK/SMA

Autor: Depi Fitraini, Indah Rahmayani, Ade Irma

Publikováno v: JURING (Journal for Research in Mathematics Learning). 5:177

Salah satu kemampuan yang sangat penting dalam matematika adalah kemampuan komunikasi. Dari hasil wawancara dengan salah satu guru matematika didapat informasi terkait rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa. Banyak faktor yang dapat menyebabk

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a46de593db5064a9ce004256ec02f700
https://doi.org/10.24014/juring.v5i2.16856

Zobrazit plný text záznamu

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Search Solve Create Share (SSCS) terhadap Pemahaman Konsep Matematis ditinjau dari Pengetahuan Awal Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kampar Kiri Tengah

Autor: Irma Fitri, Depriwana Rahmi, Depi Fitraini, Santi Agustin

Publikováno v: Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika. 2:42-53

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki ada tidaknya perbedaan Pemahaman Konsep matematis antara siswa yang mengikuti model pembelajaran Search Solve Create Share (SSCS) dengan siswa yang mengikuti model pembelajaran konvensional jika ditinjau dar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b655562e14b54304fc62a89c7f6e6c3e
https://doi.org/10.31004/cendekia.v2i2.1

Zobrazit plný text záznamu

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Model Advance Organizer Pada Materi Koordinat Cartesius

Autor: Depi Fitraini, Risma Fajarianti, Annisah Kurniati

Publikováno v: JURING (Journal for Research in Mathematics Learning). 4:247

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis model Advance Organizer pada materi Koordinat Cartesius untuk siswa SMP yang memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini merupakan

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2f7a735eec85b2f69868612e858228ee
https://doi.org/10.24014/juring.v4i3.13791

Zobrazit plný text záznamu

Pengaruh Scaffolding terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Kemadirian Belajar Siswa

Autor: Annisah Kurniati, Ira Maisyah Lubis, Depi Fitraini

Publikováno v: Suska Journal of Mathematics Education. 7:49

Terdapat banyak faktor yang mempengaruhi keberhasilan proses pembelajaran, salah satunya adalah model pembelajaran yang diterapkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi mengenai terdapat atau tidaknya perbedaan kemampuan komun

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e84c8a64810b86a763e29616166b3b34
https://doi.org/10.24014/sjme.v7i1.12353

Zobrazit plný text záznamu

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Kemandirian Belajar Siswa

Autor: Depi Fitraini, Nurul Jannah, Annisah Kurniati

Publikováno v: JURING (Journal for Research in Mathematics Learning). 4:51

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament dengan siswa yang mengikuti pembelaja

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cae8439338a6f0b608c79aad6d3a5fdd
https://doi.org/10.24014/juring.v4i1.11334

Zobrazit plný text záznamu

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Scaffolding terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Berdasarkan Self Efficacy Siswa SMP/MTs

Autor: Jannatul Aulia, Depi Fitraini, Risnawati Risnawati

Publikováno v: JURING (Journal for Research in Mathematics Learning). 3:367

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis antara siswa yang diterapkan model pembelajaran scaffolding dengan siswa yang diterapkan pembelajaran saintifik. 2) Ada atau tidaknya penga

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8aecec0971a92c2405df23d42df39a42
https://doi.org/10.24014/juring.v3i4.10647

Zobrazit plný text záznamu

Pengembangan LKS Berbasis Model Pembelajaran REACT Terintegrasi Nilai Keislaman untuk Siswa MTs Kabupaten Kampar

Autor: Lies Andriani, Depi Fitraini

Publikováno v: Suska Journal of Mathematics Education. 6:079

Penelitian ini mengembangkan suatu bahan ajar berupa Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis model pembelajaran REACT (Relating, Experiencing, Aplying, Cooperating, and Transferring) yang diintegrasikan dengan nilai keislaman pada materi relasi dan fungsi.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::892227acb2c907dc3ab9b7dd04abbef8
https://doi.org/10.24014/sjme.v6i2.10654

Zobrazit plný text záznamu

Pengaruh Penerapan Model Contextual Teaching and Learning terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Berdasarkan Motivasi Belajar Peserta Didik Madrasah Tsanawiyah Al-Muttaqin Pekanbaru

Autor: Fitri Rahmadeni, Depriwana Rahmi, Depi Fitraini

Publikováno v: JURING (Journal for Research in Mathematics Learning). 3:225

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Ada tidaknya perbedaan kemampuan koneksi matematis antara peserta didik yang menggunakan model Contextual Teaching and Learning (CTL)denganpesertadidik yang mengikuti model pembelajaran konvensional. 2) A

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f346e913b449c089e80d71ea0f53c0ff
https://doi.org/10.24014/juring.v3i3.9789

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání