La orientación en la etapa universitaria. Evaluación inicial y medidas preventivas

Autor: Federico Rodríguez del Ama, Diego Espinosa Jiménez, Mª Isabel Granados Conejo

Publikováno v: Escuela Abierta, Vol 9, Iss 1 (2019)

En los últimos años están apareciendo en el panorama universitario español los departamentos o servicios de orientación con distintas y múltiples funciones. El artículo trata sobre la experiencia de una de las actividades que se realizan en di

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a175d9ce348a4ea5b2d5ff6401098db1

Utilización de las TIC en orientación educativa: Un análisis de las plataformas web en los departamentos de orientación de secundaria

Autor: Muñoz Carril, Pablo César, González Sanmamed, Mercedes

Publikováno v: Revista Complutense de Educación; Vol. 26 Núm. 2 (2015); 447-465
Revista Complutense de Educación; Vol. 26 No. 2 (2015); 447-465
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revista Complutense de Educación, Vol 26, Iss 2, Pp 447-465 (2015)
Revista Complutense de Educación; Vol 26 No 2 (2015); 447-465
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
instname

A pesar de la progresiva incorporación y de la importancia que las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (en adelante TIC) están adquiriendo en el ámbito escolar, todavía son escasas las investigaciones que a nivel nacional centra

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0ab1998bb826eba88a3b4d15dbb1ba69
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/43396

La visión del profesorado de Galicia sobre la función orientadora del módulo de FOL

Autor: Sanjuán Roca, María del Mar

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
instname
Minerva: Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Universidad de Santiago de Compostela (USC)

En este trabajo se presentan los datos de una investigación realizada en el contexto de los centros públicos gallegos durante el curso 2006-2007. En esta investigación se trabajó sobre la relación entre el profesorado de FOL y su función orient

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2669b83efcc394c70e48e689ab6aea2e
http://hdl.handle.net/11162/90909

La orientación en la etapa universitaria : evaluación inicial y medidas preventivas

Autor: Federico Rodríguez del Ama, Diego Espinosa Jiménez, Mª Isabel Granados Conejo

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Escuela Abierta, Vol 9, Iss 1 (2019)

Resumen basado en el de la publicación Resumen y palabras clave en español e inglés En los últimos años están apareciendo en el panorama universitario español los departamentos o servicios de orientación con distintas y múltiples funciones.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f7535069706bc9513e39f71d97e916c4
http://www.ceuandalucia.es/escuelaabierta/pdf/articulos_ea9/rodriguez.pdf

Posibilidades de la web 2.0 en orientación educativa: un estudio exploratorio sobre su presencia en las web de los departamentos de orientación de secundaria

Autor: Pablo César Muñoz Carril, Mercedes González-Sanmamed

Publikováno v: Redalyc
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
instname

El esfuerzo en cuanto a la dotación de recursos TIC en las instituciones de secundaria ha sido considerable en los últimos años. Sin embargo, las investigaciones, a nivel nacional e internacional, indican que su uso es todavía limitado en los div

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dc38f21fa71ce61f468becc22468fd44
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338233061006