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Autor:
Carlos Rodríguez Garcés, David Romero Garrido, Denisse Espinosa Valenzuela, Geraldo Padilla-Fuentes
Publikováno v:
Academo, Vol 11, Iss 2, Pp 149-163 (2024)
Utilizando datos del proceso de admisión a la educación superior en 2020, este artículo analiza el comportamiento distributivo de los cupos especiales de una política de inclusión socioeducativa chilena. Se crearon distintos indicadores para per
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https://doaj.org/article/a3920196439a42659396378d535e9fcc
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 48, Iss 2 (2024)
Dada la importancia de promover y articular un sistema educativo que garantice la equidad y aprendizajes de calidad en el estudiantado, este artículo tiene como objetivo analizar comparativamente las trayectorias académicas, en particular permanenc
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https://doaj.org/article/00ddec3aabfd4d3c9c8c07729c04feab
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 42, Iss 1 (2024)
Objetivo: caracterizar la iniciación sexual y las conductas sexuales de riesgo que acompañan el ejercicio de la sexualidad entre jóvenes de 15 a 29 años en Chile. Metodología: con los resultados de la Décima Encuesta Nacional de Juventudes en C
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https://doaj.org/article/f5b2b5bce5bd4d2da85d5ee7f1209e9b
Publikováno v:
Cuaderno Urbano, Vol 33, Iss 33, Pp 101-122 (2022)
Este artículo explora y analiza la inseguridad ciudadana frente a la delincuencia en Chile, especialmente la vinculada con los llamados delitos de mayor connotación social (DMCS). El diseño metodológico fue de corriente cuantitativa y de tipo ana
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https://doaj.org/article/ba19c6b3c10e41eba9536022e88986f0
Autor:
Carlos Rodríguez Garcés, Geraldo Padilla Fuentes, Claudia Suazo Ruíz, Denisse Espinosa Valenzuela
Publikováno v:
Areté, Vol 8, Iss 16 (2022)
La Covid-19 ha repercutido en múltiples dimensiones de la vida contemporánea de la población joven chilena, generando angustia e incertidumbre, con consecuencias que se extienden al contexto educativo. Objetivo: explorar y analizar cómo se siente
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https://doaj.org/article/b3e57732b51f4d85b83b8dd592480a06
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Iss 81 (2021)
Con el objetivo de indagar sobre el sentido de pertenencia que manifiestan hacia su escuela niños, niñas y adolescentes de Chile de séptimo grado básico a tercer grado medio, este artículo modela, desde una perspectiva cuantitativa, los itinerar
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https://doaj.org/article/9c4634d7abd547fdb84c97aab6fc130a
Publikováno v:
Alteridad : Revista de Educación, Vol 18, Iss 1 (2023)
La crisis sanitaria por la Covid-19 tiene secuelas que van más allá de los aspectos estrictamente biomédicos impactando diferencialmente sobre el mercado del trabajo, bienestar económico y subjetivo de la población, provocando una alta vulnerabi
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https://doaj.org/article/dbd9a10e6d494cf9960949ef5945b69d
Autor:
DENISSE ESPINOSA-VALENZUELA, GERALDO PADILLA FUENTES, CARLOS RODRÍGUEZ GARCÉS, CLAUDIA SUAZO RUÍZ
Publikováno v:
Perfiles Latinoamericanos. 31
Desde una perspectiva estadística-inferencial, este artículo analiza la situación socioeconómica de los hogares chilenos durante la pandemia, especialmente la de aquellos que informan presencia de personas mayores, pues este segmento poblacional
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::64459bdee91ca59e38fcc6f7cd6774ca
https://doi.org/10.18504/pl3161-010-2023
https://doi.org/10.18504/pl3161-010-2023
Publikováno v:
Revista médica de Chile. 149:1150-1156
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a2f88da5ffaeb09aeec0131eaed63b38
https://doi.org/10.4067/s0034-98872021000801150
https://doi.org/10.4067/s0034-98872021000801150
Autor:
Carlos Rodríguez Garcés, Claudia Claudia, Geraldo Padilla Fuentes, Denisse Espinosa Valenzuela
Publikováno v:
Revista Innovaciones Educativas, Volume: 24, Issue: 36, Pages: 163-181, Published: JUN 2022
Resumen: La exposición a episodios de violencia, ya sea en el barrio, la familia o la escuela, tiende a formar parte de la cotidianidad de niños, niñas y adolescentes (NNA). En tal sentido, el objetivo de este artículo es analizar la simultaneida
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::261b18d02ec18849ac12d0cfbdf92727
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-41322022000100163&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-41322022000100163&lng=en&tlng=en
