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Revista de Ciências da Educação.
O objetivo desta investigação foi identificar e caracterizar os espaços reconhe-cidos pelos professores em formação como espaços educativos e compreenderos sentidos atribuídos por esses professores a tais espaços. Utilizamos, para tan-to, doc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::50a72539e64f0aca2ac03c9bbda2e5b4
https://doi.org/10.19091/reced.v1i38.622
https://doi.org/10.19091/reced.v1i38.622
