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pro vyhledávání: '"Denise Calamy"'
Autor:
Denise Calamy, Julien Boutonnier
Publikováno v:
Empan. :59-65
Les troubles severes des apprentissages et troubles dysphasiques sont desormais diagnostiques chez de nombreux enfants. Les professionnels du secteur medicosocial ont a elaborer des projets d’accueil en integration scolaire. Or, c’est par l’eco
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b8ad1213358a448900e1b91c755ecef2
https://doi.org/10.3917/empa.101.0059
https://doi.org/10.3917/empa.101.0059
