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Autor:
Deise Mancebo, Kátia Maria Teixeira Santorum, Carla Vaz dos Santos Ribeiro, Denise Bessa Léda
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives, Vol 28, Iss 0 (2020)
This article presents the dossier, “Work in higher education”, composed of 10 articles and discusses the changes that have taken place in the Brazilian labor world since the parliamentary, media and judicial coup that took place in 2016. It consi
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https://doaj.org/article/d8f8e9b2abe04555b2b8b3bfdca287e9
Publikováno v:
Movimento, Vol 5, Iss 8, Pp 150-178 (2018)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/715548abf2414e68bb812f0d3560f018
Publikováno v:
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, Vol 32, Iss 3, Pp 739-757 (2016)
O texto discute o trabalho nas instituições de educação superior (IES). É um estudo de caráter exploratório e sua construção apoia-se em pesquisa bibliográfica e documental de temáticas necessárias para a compreensão da questão. Prelimi
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https://doaj.org/article/11aed6ac2e6344d0a5e5638507d12896
Publikováno v:
Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 4, Iss 2, Pp 76-83 (2004)
O presente estudo tem por objetivo investigar qual o significado do trabalho na sociedade contemporânea. Resgata-se os sentidos do trabalho chegando até o momento atual, caracterizado pelo desemprego, pela precarização e pela desvalorização do
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/32f28e25aaa14bf0a8a533c91a30fb20
Autor:
Denise Bessa Léda
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJUniversidade do Estado do Rio de JaneiroUERJ.
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
O presente estudo tem como tema central o trabalho docente em instituições privadas de ensino superior, em um contexto em que os trabalhadores estão subsumidos à ordem do capita
O presente estudo tem como tema central o trabalho docente em instituições privadas de ensino superior, em um contexto em que os trabalhadores estão subsumidos à ordem do capita
Publikováno v:
Trabalho (En)Cena. 3:34-57
Este artigo tem por objetivo analisar as vivências de prazer e sofrimento no trabalho de professores substitutos de uma universidade federal, a partir das peculiaridades desse vínculo. Adotou-se uma aproximação entre os fundamentos teórico-metod
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::59320e5ddc53a35b9d27d810cc1788a1
https://doi.org/10.20873/2526-1487v3n3p34
https://doi.org/10.20873/2526-1487v3n3p34
Publikováno v:
Inquietações e Proposituras na Formação Docente
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7a9a08aea38358e57c94a60f3a93b7e3
https://doi.org/10.22533/at.ed.81119110622
https://doi.org/10.22533/at.ed.81119110622
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives. 28:6
O texto apresenta o dossiê “O trabalho na educação superior”, composto de dez artigos e aborda as mudanças ocorridas no mundo do trabalho no Brasil, a partir do golpe parlamentar, midiático e jurídico que se instalou em 2016. Parte da hipó
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e5712b790e24eb3291ca49488cdde19d
https://doi.org/10.14507/epaa.28.5158
https://doi.org/10.14507/epaa.28.5158
Publikováno v:
Revista Educação em Questão, Vol 51, Iss 37, Pp 147-174 (2015)
O artigo tem como objetivo analisar a expansão da educação superior pública e suas implicações no trabalho docente. Apresenta dados que se integram ao tema “Trabalho Docente e Expansão da Educação Superior”, relativos a três eixos de de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::37ac221b2b1475831b342ff986506c2d
https://doi.org/10.21680/1981-1802.2015v51n37id7175
https://doi.org/10.21680/1981-1802.2015v51n37id7175
Publikováno v:
Revista Inter. Ação. 36
The paper examines studies on the teaching profession in higher education produced by the National Association for Post Graduate Studies and Research in Education (ANPEd) between 1996 and 2009. The Work groups examined were the GT 09 and GT 11, as th
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3306c4200f582a60b3b3460ab0487501
https://doi.org/10.5216/ia.v36i1.15028
https://doi.org/10.5216/ia.v36i1.15028