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pro vyhledávání: '"Denis Guilherme Guedert"'
Autor:
Bruna Strube Lima, Franciani Rodrigues da Rocha, Denis Guilherme Guedert, Renata Souza e Silva, Paola de Lima
Publikováno v:
Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício, Vol 16, Iss 103, Pp 254-261 (2023)
O objetivo deste artigo foi avaliar a alteração nos hábitos de práticas de atividade física dos estudantes de medicina do Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí (UNIDAVI) ocorrida entre os períodos pré-pandemia po
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ae4d88629e0a4465aa69308dd046fff2
Autor:
Bruna Strube Lima, Franciani Rodrigues da Rocha, Denis Guilherme Guedert, Renata Souza e Silva, Paola de Lima
Publikováno v:
Revista Brasileira de Nutrição Esportiva, Vol 16, Iss 97, Pp 135-142 (2022)
Uma boa alimentação é um dos pilares para energia e bem-estar geral, bem como para a prevenção de doenças e para o desenvolvimento físico. Este artigo teve como objetivo avaliar os hábitos alimentares dos estudantes de medicina do Centro Univ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e15464ae5ea34f7bb9459e5ec24a1587
Publikováno v:
International Journal for Innovation Education and Research. 9:183-195
Human anatomy is one of the fundamental disciplines for the training of health professionals, especially in the medical field. Its didactic origin is based on the European school where the body was dissected in amphitheaters and anatomical knowledge
Autor:
Paola de Lima, Renata Souza e Silva, Denis Guilherme Guedert, Gilberto dos Santos Cerqueira, Emmanuel Prata de Souza
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 11 No. 7; e33511730088
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 7; e33511730088
Research, Society and Development; v. 11 n. 7; e33511730088
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 7; e33511730088
Research, Society and Development; v. 11 n. 7; e33511730088
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Implemented in Higher Education Institutions (HEIs) for some years, the monitoring activity is understood as a pedagogical resource to strengthen the teaching and learning process through the establishment of new pedagogical and experiential practice
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a758e85f974dc510da4cb03db51bc4ec
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/30088
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/30088
Publikováno v:
Revista Neurociências. 28:1-23
Introdução. Lesões do sistema nervoso periférico são comuns e acarretam perdas tanto sensitivas quanto motoras. Tais lesões interferem na vida do indivíduo devido à diminuição do rendimento profissional. O exercício físico é um dos meios
Autor:
Denis Guilherme Guedert, Paola de Lima, Renata Souza e Silva, Virgínia Cláudia Carneiro Girão Carmona
Publikováno v:
Anatomia, histologia, embryologiaREFERENCES. 51(3)
Embryology is a basic science, of the medical curriculum and of the health area, it serves as a foundation for the understanding of the phenomena that occur in normal development and its alterations. Over the years, active methodologies have been inc
Publikováno v:
Medicina: a ciência da vida
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2a6ad86e271a855c664be8db6fa1c5f0
https://doi.org/10.37423/200601481
https://doi.org/10.37423/200601481
Autor:
Paola de Lima, Renata Souza e Silva, Denis Guilherme Guedert, Virgínia Cláudia Carneiro Girão-Carmona, Delane Viana Gondim, Mariana Lima Vale
Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e25611326599
The pandemic caused by COVID-19 brought great challenges to higher education institutions, both teachers and students had to quickly adapt to remote classes. Methodologies were developed to improve the interaction of professors with their students, b
Autor:
Paola de Lima, Denis Guilherme Guedert
Publikováno v:
Atos de Pesquisa em Educação. 11:271
O presente estudo tem como objetivo geral verificar por meio de uma pesquisa documental e um questionário proposto aos discentes, se o estudo da anatomia humana e neuroanatomia estão contemplando as necessidades propostas nas ementas das disciplina