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Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 19, Iss 1, Pp 293-309 (2020)
O artigo analisa as origens e a trajetória do Programa de Pós-Graduação em Fitotecnia da Universidade Federal de Viçosa (UFV), instituição com grande tradição na área das ciências agrárias e considerada como uma das mais importantes do pa
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https://doaj.org/article/ce98577307e14c03bc4d3b887eb66538
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 21, Iss 00 (2021)
O artigo trata do processo de inserção da mulher num dos cursos pioneiros na área das ciências agrárias, o Programa de Pós-Graduação em Fitotecnia (PPG-FIT) da Universidade Federal de Viçosa (UFV), entre os anos de 1961 e 2018. Nos dias atua
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https://doaj.org/article/0da172073be242ac980a0a0c4141814c
Autor:
Denilson Santos de Azevedo
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 17, Iss 1[44], Pp 116-139 (2017)
The article desenvolves a study about the ‘General Meeting’, while a pedagogical device instituted in Escola Superior de Agricultura e Veterinária do Estado de Minas Gerais (ESAV), between 1927 and 1951, that had helped to forge a man and profes
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https://doaj.org/article/a000e44945da4180a8fdc2b2bd83944a
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 17, Iss 1 (2017)
O presente artigo apresenta alguns dos resultados de uma investigação sobre o processo de criação e os primeiros anos de funcionamento de dois grupos escolares de Minas Gerais, pioneiros em seus municípios. Por serem contemporâneos e estarem lo
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https://doaj.org/article/43be6a2e6ea14a019c57cc68093e7fde
Publikováno v:
Educação em Foco (2016)
Este artigo versa sobre aspectos referentes ao processo de criação e os primeiros anos de funcionamento do primeiro Grupo Escolar público fundado no município de Muriaé (Minas Gerais), denominado Grupo Escolar Silveira Brum (GESB). A investigaç
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https://doaj.org/article/d06ecff2801b4765869929c1bc54ba66
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 14, Iss 1 (2015)
Este artigo aponta alguns resultados obtidos na investigação realizada a respeito do processo histórico que possibilitou à criação de um estabelecimento dedicado a formação de professores na cidade de Ponte Nova - Minas Gerais, a Escola Norma
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https://doaj.org/article/9a89ee313e0f4b2c948b1bba5697d3e8
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 12, Iss 2 (2014)
O presente artigo apresenta alguns resultados da investigação sobre o processo de criação e os primeiros anos de funcionamento do primeiro Grupo Escolar público fundado no município de Muriaé (Minas Gerais), em 1912. Com o intuito de analisar
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https://doaj.org/article/feaff4881d8f4ca684b3577fdcb8106a
Autor:
Talitha Estevam Moreira Cabral, Denilson Santos de Azevedo, Joana D’arc Germano Hollerbach, Wagner Luiz Tavares Gomides
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 13, Iss 52 (2013)
Este trabalho tem por objetivo apresentar alguns dos resultados obtidos através de um projeto de pesquisa realizado na Universidade Federal de Viçosa (UFV), a respeito da criação e primeiros anos de funcionamento do primeiro Grupo Escolar públic
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https://doaj.org/article/be098a8ed8b148f886d185006deb1781
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 7 (2009)
O artigo analisa a visão de mundo dos estudantes de agronomia apresentada nas páginas do jornal "O Bonde" (1945-1963). Publicado em sua maior parte durante a vigência da Universidade Rural do Estado de Minas Gerais (1949-1969), esse semanário tev
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https://doaj.org/article/f44ccfe3f76c4a18a6df17c1b1997335
Autor:
Denilson Santos de Azevedo
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 17, Iss 1[44]
O artigo contém um estudo sobre as ‘reuniões gerais’ que, enquanto dispositivo pedagógico instituído na Escola Superior de Agricultura e Veterinária do Estado de Minas Gerais (ESAV), entre 1927 e 1951, contribuíram para forjar o perfil de h
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