Zobrazeno 1 - 10
of 37
pro vyhledávání: '"Deng Zhi-Jun"'
Publikováno v:
Journal of Seed Science, Vol 45 (2023)
Abstract: Elucidating the physiological and ecological mechanisms of seed dormancy and germination is of great significance for species conservation and the application of plant resources. Based on Baskin and Baskin’s classification system for seed
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7b1be9601a0348408a62137dad3efb9d
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
US-China Education Review A. 13
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d5de9481dfb488255b2241a2d90c32d5
https://doi.org/10.17265/2161-623x/2023.02.002
https://doi.org/10.17265/2161-623x/2023.02.002
Autor:
Wang, Wei-Qing, Song, Bin-Yan, Deng, Zhi-Jun, Wang, Yue, Liu, Shu-Jun, Møller, Ian Max, Song, Song-Quan
Publikováno v:
Plant Physiology, 2015 Apr 01. 167(4), 1332-1350.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/24801833
Publikováno v:
Proceedings of SPIE; October 2023, Vol. 12709 Issue: 1 p127094J-127094J-8, 1143855p
Codon use bias is an important characteristic in the process of genetic information transmission of species. With the publication of the genome of C. panzhihuaensis, it is of great significance to investigate the codon use bias for understanding the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::47562f2c26e27b287a2a9c5336492f4e
https://doi.org/10.20944/preprints202205.0208.v1
https://doi.org/10.20944/preprints202205.0208.v1
Publikováno v:
Proceedings of SPIE; 11/8/2023, Vol. 12709, p127094J-127094J-8, 1p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.