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Publikováno v:
Domínios de Lingu@gem, Vol 12, Iss 3, Pp 1630-1661 (2018)
Neste artigo, abordamos a tradução dos pretéritos perfeito simples e perfeito composto do Espanhol ao Português, conjugando pressupostos advindos da tradução funcional, do Funcionalismo linguístico e da metodologia de sequência didática. Apl
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https://doaj.org/article/2658aee245274b30b70e5037a64fcaed
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Belas Infiéis, Vol 7, Iss 1, Pp 201-227 (2018)
No contexto de tradução e ensino de línguas estrangeiras, alguns estudos têm tido resultados positivos ao unir atividades de tradução com a prática de sequências didáticas (SD) com gêneros textuais autênticos (BARRIENTOS, 2014; DEMÉTRIO,
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https://doaj.org/article/1f972925726e4eca8fff7383bab6cd1e
Publikováno v:
Travessias, Vol 12, Iss 1, Pp 51-68 (2018)
In this paper, we intend to discuss the use of literary texts, more specifically of the short story genre, in the teaching of Spanish to Brazilian students. The focus will be mainly its use as a pedagogical resource for the teaching of linguistic var
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https://doaj.org/article/557885bfdefe4ef3af478530b83b99a6
Publikováno v:
Signo y Seña, Vol 0, Iss 30, Pp 91-107 (2016)
In this article, we discuss the linguistic variation between the Simple Perfect Preterite (SPP) and the Compound Perfect Preterite (CPP) in the encoding of the past in relation to the time of speech. Our research is based on the theory of variation a
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https://doaj.org/article/6078d1cc93d7469b899bbd21e8419fb6
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Belas Infiéis, Vol 7, Iss 1, Pp 201-227 (2018)
Belas Infiéis; v. 7 n. 1 (2018); 201-227
Belas Infiéis; v. 7 n. 1 (2018); 201-227
Within the context of translation and foreign language teaching, some studies have had positive results by joining translation activities with the practice of didactic sequences with authentic text genres (BARRIENTOS, 2014; DEMÉTRIO, 2014; LAIÑO, 2
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
DUARTE, Denísia Kênia Feliciano; OLIVEIRA, Leandra Cristina de; PONTES, Valdecy de Oliveira. Los usos del pretérito perfeto compuesto en español: una perspectiva sociolingüística y pedagógica. Domínios de Lingu@Gem, Uberlândia, v. 10, n. 3,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7f4737973bc917c0c76801b1ee8e2e24
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/26434
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