Zobrazeno 1 - 10 of 33 pro vyhledávání: '"Demol, Karlien"'
1
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
2
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
3
Akademický článek
Student attitudes and perceptions of teacher responses to bullying: An experimental vignette study.
Autor: Demol, Karlien1 (AUTHOR) karlien.demol@kuleuven.be, Verschueren, Karine1 (AUTHOR), Jame, Marie1 (AUTHOR), Lazard, Chloë1 (AUTHOR), Colpin, Hilde1 (AUTHOR)
Publikováno v: European Journal of Developmental Psychology. Nov2021, Vol. 18 Issue 6, p814-830. 17p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
5
The Moderating Role of Classroom Relationships in the Association Between Peer Defending in School Bullying and Social-Emotional Adjustment
Autor: Lubon, Anouck, Finet, Chloe, Demol, Karlien, Van Gils, Fleur, ten Bokkel, Isabel, Verschueren, Karine, Colpin, Hilde
Study on the social-emotional adjustment of defending students, and the moderating role of classroom relationships in the association between defending behavior and later social-emotional adjustment. The enclosed PDF contains all of the necessary inf
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::725921bd3e8d2a385a2430624e9c367e
Zobrazit plný text záznamu
6
The Moderating Role of Classroom Relationships in the Association Between Peer Defending in School Bullying and Social-Emotional Adjustment. Addendum 29/08/2022
Autor: Lubon, Anouck, Finet, Chloe, Demol, Karlien, Van Gils, Fleur, ten Bokkel, Isabel, Verschueren, Karine, Colpin, Hilde
Study on the social-emotional adjustment of defending students, and the moderating role of classroom relationships in the association between defending behavior and later social-emotional adjustment. The enclosed PDF contains all of the necessary inf
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::665c97242054f2a535dd3138c300b741
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
10
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje