Mediação Artística e Cultural: Que Perfil Profissional?

Autor: Cristina Barroso Cruz, Laurence Vohlgemuth

Publikováno v: Revista Lusófona de Estudos Culturais, Vol 10, Iss 1 (2023)

A emergência de um novo grupo profissional para responder aos desafios colocados pela mudança do papel e do lugar dos artistas e das artes nas sociedades atuais, bem como da relação entre o(s) público(s) e as diversas manifestações artísticas

Externí odkaz: https://doaj.org/article/4103a15d65f2468b812ec594cbc811a7

Descobrir o museu, (re)descobrir a cidade

Autor: Angélica Brito Silva, Eron Matheus Bitencourt

Publikováno v: ETD: Educação Temática Digital, Vol 20, Iss 3, Pp 586-603 (2018)

O presente artigo discutirá o museu enquanto espaço privilegiado de educação, fomento e acesso à cultura a partir da trajetória do projeto. Descobrindo Embu no Museu. Trata-se de um projeto de educação museal desenvolvido pelo Museu de Arte S

Externí odkaz: https://doaj.org/article/bf772a71d3bd41df8157489358f41392

MMemoria, patrimonio y disonancia: herramientas conceptuales y epistemológicas para un cambio de paradigmas

Autor: Crippa, Giulia

Publikováno v: Informação & Informação; v. 26 n. 4 (2021); 24-47
Informação & Informação
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
instacron:UEL

Objectives: To analyze the interactions between the concept of heritage as an object of historical construction and its effects in the context of current social practices. To observe the relationship between Culture, National Identity and Heritage. T

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d2f222ee7851d2200103118a8adf4d80
https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/44457

Descobrir o museu, (re)descobrir a cidade

Autor: Eron Matheus Bitencourt, Angélica Brito Silva

Publikováno v: ETD-Educação Temática Digital; v. 20 n. 3 (2018): "Educação em museus: didática, currículo e mediação em contextos patrimoniais"; 586-603
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 20 No. 3 (2018): "Educação em museus: didática, currículo e mediação em contextos patrimoniais"; 586-603
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 20 Núm. 3 (2018): "Educação em museus: didática, currículo e mediação em contextos patrimoniais"; 586-603
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
ETD: Educação Temática Digital, Vol 20, Iss 3, Pp 586-603 (2018)

O presente artigo discutirá o museu enquanto espaço privilegiado de educação, fomento e acesso à cultura a partir da trajetória do projeto. Descobrindo Embu no Museu. Trata-se de um projeto de educação museal desenvolvido pelo Museu de Arte S

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::221920953870f3d31cbd08e39d0c996f
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8651710

Consumo cultural em teatro: Um estudo sobre o perfil do público dos equipamentos culturais do Estado na cidade de Manaus (2012-2013)

Autor: Soares, Taciano

Publikováno v: Repositório Institucional da UFBAUniversidade Federal da BahiaUFBA.

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