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pro vyhledávání: '"Democracia e inclusão/exclusão social"'
Publikováno v:
Roteiro, Vol 44, Iss 1, Pp 1-24 (2019)
Neste artigo apresenta-se uma reflexão sobre os significados políticos dos projetos e programas de reformas educacionais para o Ensino Médio posteriores ao fim da Ditadura Militar (1985-2017), tendo como problemática o discurso de que uma educaç
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https://doaj.org/article/6d0d9ace6b584b59be7419efd2caee7f
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Roteiro; Vol. 44 No. 1 (2019): Roteiro; 1-24
Roteiro; Vol. 44 Núm. 1 (2019): Roteiro; 1-24
Roteiro; v. 44 n. 1 (2019): Roteiro; 1-24
Roteiro; Vol. 44 N.º 1 (2019): Roteiro; 1-24
Roteiro (Joaçaba. Online)
Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc)
instacron:UNOESC
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Roteiro; Vol. 44 Núm. 1 (2019): Roteiro; 1-24
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This article presents a reflection on the political meanings of the projects and programs of educational reforms for High School, after the end of the Military’s Dictatorship period (1985-2017). It introduces as a problematic the argument that a qu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2c41dfab9c6b7f3177f0fc8bd9fd6221
https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/16469
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