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pro vyhledávání: '"Demanda por ensino superior"'
Publikováno v:
Economia Aplicada, Vol 25, Iss 3 (2021)
A inexistência e falta de proximidade com as instituições de ensino em algumas regiões pode ser vista como fator limitante ao acesso à educação. Este estudo busca analisar o efeito da distância à instituição de ensino na probabilidade de i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/30a1c1960ee54ea7bc0a9afb9ac915a7
Publikováno v:
Economia Aplicada; v. 25 n. 3 (2021); 449-484
Economia Aplicada; Vol. 25 No. 3 (2021); 449-484
Economia Aplicada; Vol. 25 Núm. 3 (2021); 449-484
Economia Aplicada
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Economia Aplicada; Vol. 25 No. 3 (2021); 449-484
Economia Aplicada; Vol. 25 Núm. 3 (2021); 449-484
Economia Aplicada
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
A inexistência e falta de proximidade com as instituições de ensino em algumas regiões pode ser vista como fator limitante ao acesso à educação. Este estudo busca analisar o efeito da distância à instituição de ensino na probabilidade de i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::86479beb2e06610212912c95efa4d585
https://www.revistas.usp.br/ecoa/article/view/167107
https://www.revistas.usp.br/ecoa/article/view/167107
Publikováno v:
Economia Aplicada, Vol 25, Iss 3 (2021)
The inexistence and lack of proximity to educational institutions in many places constrain access to education. This study aims to analyze the effect of distance to the educational institution on the likelihood to attend a post-secondary education. T
Autor:
Cláudio Pondé Avena
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional, Iss 29 (2004)
Este artigo apresenta uma metodologia inovadora para estimação da demanda por educação. Além disso, ele estima, em seção transversal, as demandas agregadas pelos cursos existentes na UFBa a partir da base de dados do Vestibular para os anos de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1a99b6e8b3ea4b689306069877ff7fc3
Akademický článek
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