Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Delsylia Tresnawaty Ufi"'
Publikováno v:
Paedagoria, Vol 12, Iss 1, Pp 115-121 (2021)
Abstrak: Pandemi Covid-19 secara cepat membawa perubahan dalam berbagai aspek kehidupan manusia termasuk pembelajaran yang dilakukan pada pendidikan formal di Perguruan Tinggi. Mahasiswa pada jenjang S1 adalah generasi Z yang identik dengan teknologi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b8007ed2bee3496c9327d97a4c84112b
Publikováno v:
IJEBD (International Journal of Entrepreneurship and Business Development), Vol 3, Iss 4 (2020)
Purpose: Aim of this research is to analyse the relationship between emotional intelligence, organizational commitment and job satisfaction based on gender of teachers in Senior High Schools in Kupang city Design/methodology/approach: This study h
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fe92062f24a54ac28652d4d60db1094c
Publikováno v:
Jurnal Psikologi Perseptual, Vol 4, Iss 1 (2020)
Penelitian ini meneliti hubungan antara kecerdasan emosi, dan kepuasan kerja guru di SMA Negeri di kota Kupang. Populasi penelitian 419 guru dan sampel dalam penelitian ini terdiri dari 106 guru. Wong dan Law Emotional Intelligence Scale (WLEIS, 2002
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0eee71be68444935ba2e75f8ef36d933
Publikováno v:
Humanitas (Jurnal Psikologi). 4:179-191
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dimensi komitmen organisasi dan kepuasan kerja pada guru SMA Negeri di Kupang. Dengan menggunakan teknik proportionate random sampling, diperoleh 106 guru PNS yang bersertifikat guru. Guru men
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::86a91a0195d006d641e4c0abb26abde6
https://doi.org/10.28932/humanitas.v4i2.2495
https://doi.org/10.28932/humanitas.v4i2.2495
Autor:
Delsylia Tresnawaty Ufi, Sipora Blandina Warella, Erly Oviane Malelak, Yuvine Marlene Cicilia Noach, null Andriani Paulin Nalle, Andris Noya, Khetye Romelya Saba, Marlen Wariunsora, Lourine S Joseph, Fransisca Jallie Pattiruhu, Komang Trisna Mahartini, Lolita L. Ririhena, Juliana Tuhumury, Joris Taneo, null Hermin, Eltina Agustina Maromon, Irene Sondang Uli, Malitsa Giovanna Tahitu, Ferofianes Linda Tandjung, Pratiwi Hozeng, Sutarto Wijono, Tince Dormalin Koroh, Made Adi Nugraha, Flora Maunary, Hendra Helwaun, Johanes Marno Nigha, Ireni Irnawati Pellokila, Deviana Sibulo, Peggy Magdalena Jonathans, Oce Regina Talan, Maria Indriani Sesfao, Heronimus Delu Pingge, Helle Patiruhu
Di masa pandemi Covid-19, pembelajaran di lembaga formal mengalami persoalan yang multi dimensi. Padahal pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik dengan guru/dosen yang melakukan perancangan setiap kegiatan yang akan dilakukan utuk m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2055d0bada56553ef8d83e6065cfda33
https://doi.org/10.31219/osf.io/wh896
https://doi.org/10.31219/osf.io/wh896
Publikováno v:
JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan); Vol 8 No 01 (2021): JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan); 108-119
Di dalam penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan mengenai kualitas perkawinan dan dampaknya terhadap kesehatan mental anak. Sistem perkawinan yang sehat, merupakan relasi yang baik antara suami dan istri serta hubungan orangtua dan anak-ana
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2439fdd1aa9fc25e1dbc4633ea84fc54
http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jkkp/article/view/17831
http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jkkp/article/view/17831