Zobrazeno 1 - 10
of 27
pro vyhledávání: '"Delou, Cristina"'
Autor:
Dumpel, Renata Guimarães, Silva, Andréia Santos, Pereira, Ricardo dos Santos, Delou, Cristina, Castro, Helena Carla
Publikováno v:
British Journal of Visual Impairment; May2023, Vol. 41 Issue 2, p363-376, 14p
Autor:
Gomes de Freitas, Cesar1 cesar.freitas@ifac.edu.br, Maria Delou, Cristina2 cristinadelou@id.uff.br, Carla Castro, Helena3 hcastrorangel@yahoo.com.br
Publikováno v:
Conhecimento & Diversidade. May-Aug2019, Vol. 11 Issue 24, p104-123. 20p.
Publikováno v:
#Tear: Journal of Education, Science and Technology; Vol. 10 No. 1 (2021): MULTIDIMENSIONAL LITERACY IN THE KNOWLEDGE SOCIETY
#Tear Revista de Educación, Ciencia y Tecnología; Vol. 10 Núm. 1 (2021): ALFABETIZACIÓN MULTIDIMENSIONAL EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia; v. 10 n. 1 (2021): LETRAMENTO MULTIDIMENSIONAL NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO
Tear: Revista de Educação Ciência e Tecnologia
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
instacron:IFRS
#Tear Revista de Educación, Ciencia y Tecnología; Vol. 10 Núm. 1 (2021): ALFABETIZACIÓN MULTIDIMENSIONAL EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia; v. 10 n. 1 (2021): LETRAMENTO MULTIDIMENSIONAL NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO
Tear: Revista de Educação Ciência e Tecnologia
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
instacron:IFRS
Considering the lack of a specific School Census of Professional and Technological Education that contemplates the Federal Institutes of Education, Science and Technology (FI) and that the recent Nilo Peçanha Platform, despite gathering various info
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cf088bdb32e1065efc0de2b3e8cb7309
https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/4843
https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/4843
Autor:
Dumpel, Renata Guimarães, Silva, Andréia Santos, Pereira, Ricardo dos Santos, Delou, Cristina, Castro, Helena Carla
Supplemental material, sj-docx-1-jvi-10.1177_02646196211036410 for Who said that we do not see? An inclusion strategy for students with visual impairment using cell models and a modeling-clay-based evaluation method by Renata Guimarães Dumpel, Andr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::50e41314b8ce5d1e8e2c205df79d14dd
A formação do professor constantemente é questionada e avaliada, em todos os sentidos, desde o Exame Nacional de Cursos (1996-2003) ao atual Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (2004-até a presente data). Nestes exames, Além do desempenh
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e0d8cd428f532cd87bce1b69d304bf60
Publikováno v:
Special Education Magazine; Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua; e36/ 1-36
Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua; e36/ 1-36
Revista Educação Especial (UFSM)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua; e36/ 1-36
Revista Educação Especial (UFSM)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
The present study proposes a discussion about Specific Terminality (ST) for students with intellectual/multiple disabilities, pre-established in educational politics, in order to investigate its adoption in the environment of the Federal Institutes o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::daa09a958552539e02db19a098f974eb
http://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/48006
http://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/48006
Autor:
DELOU, CRISTINA1 cristinadelou@globo.com, PLATAIS BRASIL TEIXEIRA, GERLINDE AGATE2 gerlinde_teixeira@id.uff.br, DA HORA FARIA, MAURO LUIZ3 maurolhf@yahoo.com.br, DA COSTA, JANILDA PACHECO4 janildacosta@yahoo.com.br
Publikováno v:
Conhecimento & Diversidade. jul-dez2016, Vol. 8 Issue 16, p84-99. 16p.
Autor:
Cordeiro Lima, Amanda, Gomes de Freitas, Cesar, Lavoyer Escudeiro, Cristina, Carvalho Delou, Cristina Maria, Carla Castro, Helena
Publikováno v:
Conhecimento & Diversidade; set-dez2021, Vol. 13 Issue 31, p79-94, 16p
Publikováno v:
Revista Travessias; mai-ago2021, Vol. 15 Issue 2, p369-388, 20p
Publikováno v:
DESIDADES-Revista Científica da Infância, Adolescência e Juventude; n. 3 (2014): Abril-Junho/Junio
DESIDADES-Revista de la Infancia, Adolescencia y Juventud; n. 3 (2014): Abril-Junho/Junio
Desidades
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
instacron:UFRJ
DESIDADES-Revista de la Infancia, Adolescencia y Juventud; n. 3 (2014): Abril-Junho/Junio
Desidades
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
instacron:UFRJ
Recentemente, o governo estadual do Rio de Janeiro regulou, através de lei, a inserção de crianças autistas nas escolas públicas e privadas. Esta é uma, dentre outras leis, que tem prescrito a inclusão de todas as crianças e adolescentes, inc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::946fa495de293def3895452c676e29e5
https://revistas.ufrj.br/index.php/desidades/article/view/2576
https://revistas.ufrj.br/index.php/desidades/article/view/2576