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pro vyhledávání: '"Della Costa, Rossana"'
Autor:
Della Costa, Rossana
This article develops, identifies and presents two qualities to think about the objects used in creation processes in Performing Arts, in which we investigate body-object relations. We present the objects as docile or proposing and discuss their resp
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::f971b5ed68c138e7b2b713c0aa07767d
https://journals.openedition.org/rbep/2079
https://journals.openedition.org/rbep/2079
Autor:
Della Costa, Rossana
Publikováno v:
Brazilian Journal on Presence Studies; Vol. 9 No. 2 (2019): Apr./Jun. 2019; 1-26
Révue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 9 No. 2 (2019): Abr./Jun. 2019; 1-26
Révue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 9 No 2 (2019): Avr./Jun. 2019; 1-26
Revista Brasileira de Estudos da Presença; v. 9 n. 2 (2019): Abr./Jun. 2019; 1-26
Revista Brasileira de Estudos da Presença, Vol 9, Iss 2, Pp 1-26 (2019)
Revista Brasileira de Estudos da Presença
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Révue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 9 No. 2 (2019): Abr./Jun. 2019; 1-26
Révue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 9 No 2 (2019): Avr./Jun. 2019; 1-26
Revista Brasileira de Estudos da Presença; v. 9 n. 2 (2019): Abr./Jun. 2019; 1-26
Revista Brasileira de Estudos da Presença, Vol 9, Iss 2, Pp 1-26 (2019)
Revista Brasileira de Estudos da Presença
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
The article develops a reflection on Edward Gordon Craig’s principle of intentional artificiality in order to move the body in the teacher training. The Foucauldian notions of docile body, utopian body and heterotopia are put in operation in latera
Autor:
Della Costa, Rossana, Rossini, Elcio
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos da Presenca; jul-set2022, Vol. 12 Issue 3, p1-26, 26p
Publikováno v:
Pitágoras 500; jan-jul2019, Vol. 9 Issue 1, p13-23, 11p
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Este texto discute as relações entre jogo, ludicidade e presença. Toma exemplos de utilização de jogos e as formas como eles se desdobram em estados lúdicos do corpo no ensino de teatro e no ensino de dança. Discute as contribuições da Antro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a214c636748428788f30d8b38fae881c