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La educación física y la adquisición de valores relacionados con el medio ambiente
Autor: Pérez Ordás, Raquel, Delgado Noguera, Miguel Ángel
Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El interés, la habilidad o la actitud positiva hacia algo nos suele facilitar el aprendizaje en esa área o materia. En esta línea estudiamos si a través de la Educación Física se podían adquirir actitudes o valores relacionados con el cuidado
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5f3e7a7ef05c03a935ce8a7579e42154
https://idus.us.es/handle/11441/60107
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Observación del profesor de educación física: una investigación de salud en el aula
Autor: Chillón Garzón, Palma, Delgado Noguera, Miguel Ángel
El objetivo es diseñar, validar y demostrar la aplicabilidad y eficacia de un instrumento observacional sobre la información transmitida por el profesor en el marco educativo del aula de Educación Física. Se diseñó el instrumento “Hoja de obs
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::44fa61cb56c844567a5f86fea2d75f52
http://hdl.handle.net/10481/37352
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bservation of the Physical Education teacher: a health classroom research
Autor: Chillón Garzón, Palma, Delgado Noguera, Miguel Ángel
Publikováno v: Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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El objetivo es diseñar, validar y demostrar la aplicabilidad y eficacia de un instrumento observacional sobre la información transmitida por el profesor en el marco educativo del aula de Educación Física. Se diseñó el instrumento “Hoja de obs
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::44fa61cb56c844567a5f86fea2d75f52
http://hdl.handle.net/10481/37352
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Propuesta de autogestión del aprendizaje basada en principios del deporte de competición
Autor: Ureña Espa, Aurelio, León Rodríguez, Julia, Delgado Noguera, Miguel Ángel
Publikováno v: Univest 11
DUGiDocs – Universitat de Girona
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La propuesta se lleva a cabo en una asignatura de la licenciatura de CC. de la Actividad Física y del Deporte denominada Enseñanza del Voleibol. La adquisición del conocimiento se convierte en un reto colectivo. Se forman equipos y se delega el pr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::cd2a97bac97170b89cee7dd983eec9a1
http://hdl.handle.net/10256/3697
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El desarrollo curricular de la Educación Física en Primaria y Secundaria: un análisis desde la perspectiva del profesorado
Autor: Sicilia Camacho, Álvaro, Sáenz-López Buñuel, Pedro, Manzano Moreno, Ignacio, Delgado Noguera, Miguel Ángel
El estudio analiza el desarrollo curricular del área de Educación Física respecto a tres elementos básicos del currículo (finalidades, contenidos y metodología). Para cumplimentar los objetivos del estudio, datos cuantitativos y cualitativos fu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1388::19e75b788b04f820c87429cfaaab6b04
https://hdl.handle.net/10272/14668
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El desenvolupament curricular de l’Educació Física a Primària i Secundària: una anàlisi des de la perspectiva del professorat
Autor: Sicilia Camacho, Álvaro, Sáenz-López Buñuel, Pedro, Manzano Moreno, José Ignacio, Delgado Noguera, Miguel Ángel
Publikováno v: Apunts. Educació física i esports; Vol. 4, Núm. 98 (2009); p. 23-32
L’estudi analitza el desenvolupament curricular de l’àrea d’Educació Física respecte a tres elements bàsics del currículum (finalitats, continguts i metodologia). Per assolir els objectius de l’estudi, les dades quantitatives i qualitati
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::c957e9a9c93cbb98b3b552288448125f
http://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFE/article/view/299702
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Enseñar por competencias en educación física
Autor: Blázquez Sánchez, Domingo, Sebastiani Obrador, Enric Maria, Lorente Catalán, Eloisa, Lacasa Claver, Enrique, Barrachina Peris, Julio, Chavarria Navarro, Xavier, González Arévalo, Carles, Bofill Ródenas, Ana, Delgado Noguera, Miguel Ángel
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Se aborda el enfoque competencial como orientación pedagógica de aplicación en el currículum escolar, vinculada al constructivismo y a las técnicas para aprender a aprender, en el ámbito de la educación física. En primer lugar, se analiza el
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::77809a1894ac663c86a1dd2b7dff9ee6
http://hdl.handle.net/11162/64472
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Una propuesta de trabajo colaborativo orientada hacia la integración de contenidos en la formación inicial del maestro especialista en educación física
Autor: Generelo Lanaspa, Eduardo, Julián Clemente, José Antonio, Zaragoza Casterad, Javier, Delgado Noguera, Miguel Ángel
Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Se presenta una estrategia para relacionar la intervención docente en las asignaturas de 'Acondicionamiento Físico' y 'Didáctica de la Educación Física'. Se hace referencia a las relaciones establecidas entre ambas asignaturas y la valoración d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b9b5cdc6c15597a57b47e6ef2d16d758
https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/60994
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La evaluación de aprendizajes en educación física. Diferencias en función del nivel educativo
Autor: Sicilia Camacho, Álvaro, Delgado Noguera, Miguel Ángel, Sáenz-López Buñuel, Pedro, Manzano Moreno, Ignacio, Varela Domínguez, Rafael, Cañadas Larrubia, Félix, Gutiérrez Delgado, Manuel
Publikováno v: Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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El artículo analiza el currículo material del área de Educación Física (EF) en los niveles de educación primaria y secundaria respecto al elemento de la evaluación. Para cumplimentar los objetivos del estudio, datos cuantitativos y cualitativo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c4fe8dcacaa64bcdce8518b262c64fad
http://hdl.handle.net/10272/14768
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