Zobrazeno 1 - 10
of 48
pro vyhledávání: '"Del Val Martín P"'
Autor:
Claudio Farías-Valenzuela, Catalina Shepherd-Shepherd, Paloma Ferrero-Hernández, Guillermo F. López-Sánchez, Sebastián Espoz-Lazo, Cristian Cofre-Bolados, Pablo del Val-Martín, Eduardo R. de Victo, Gerson Ferrari
Publikováno v:
Scientific Reports, Vol 14, Iss 1, Pp 1-10 (2024)
Abstract This study aims to validate the five repetition sit to stand test (5R-STS) test as a measure of strength and functionality in adolescents and adults with intellectual disabilities (ID). The sample was made up of 159 subjects with ID (85 adol
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d49ad7703d554d85a1c96d37fff8ec7f
Autor:
Sebastián Espoz-Lazo, Claudio Farías-Valenzuela, Pablo del Val-Martín, Claudio Hinojosa-Torres, Pedro Valdivia-Moral
Publikováno v:
Sport TK, Vol 13 (2024)
La educación física ha evolucionado desde sus enfoques centrados en la actividad física hacia modelos holísticos y adaptativos, siendo una de las últimas corrientes metodológicas utilizadas para este propósito el de la Pedagogía No Lineal. En
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/282da33443714379a9604dad1159ef5a
Autor:
Sebastián Espoz-Lazo, Claudio Farías-Valenzuela, Pablo del Val-Martín, Claudio Hinojosa-Torres
Publikováno v:
Sport TK, Vol 13 (2024)
Este estudio se enfocó en describir las conductas emergentes colectivas en un método de entrenamiento de defensa 3:2:1 en balonmano, utilizando la perspectiva de los sistemas dinámicos complejos. Se empleó una metodología observacional con base
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dc66bd36e6bb4c37936843c17a0f83b4
Autor:
Melissa Ubilla-Mejias, Sebastián Espoz-Lazo, Pedro Valdivia-Moral, Javier Piñeiro-Cossio, Antonio Castillo-Paredes, Pablo del Val-Martín, Oscar Andrades-Ramirez, Alonso Peña- Baeza, Claudio Farias-Valenzuela
Publikováno v:
Sport TK, Vol 13 (2024)
El objetivo de esta investigación fue determinar los efectos de un programa de entrenamiento combinado de CrossFit® adaptado y consejería nutricional en indicadores de adiposidad, fitness muscular y funcionalidad de adolescentes escolarizados con
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/863036d8c6a24af9af685bed2a4db14d
Autor:
Borys Bismark León Reyes, Dilan Galeano-Rojas, Ana Agulló-Hernández, Claudio Farias-Valenzuela, Pablo del Val Martín, Pedro Valdivia-Moral
Publikováno v:
Sport TK, Vol 13 (2024)
El propósito de este trabajo fue valorar la percepción de igualdad de trato y discriminación en estudiantes de secundaria y examinar la valoración sobre los distintos factores metodológicos que influyen en la igualdad de trato y discriminación
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9ae096decdc84ca682499191caf71984
Autor:
Gerardo Fuentes-Vilugrón, Eduardo Sandoval-Obando, Felipe Caamaño-Navarrete, Carlos Arriagada-Hernández, Paulo Etchegaray-Pezo, Flavio Muñoz-Troncoso, Isabel Cuadrado-Gordillo, Pablo del Val Martín, Enrique Riquelme-Mella
Publikováno v:
Behavioral Sciences, Vol 14, Iss 9, p 749 (2024)
Introduction. Emotional regulation, a process that involves detecting and evaluating physiological signals in response to stressful events, is a crucial aspect of preparing students for school and ensuring teachers’ effectiveness, stress management
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ce76de1f1d3d443091af9579c5785f12
Autor:
Sebastián Espoz-Lazo, Claudio Hinojosa-Torres, Claudio Farías-Valenzuela, Frano Giakoni-Ramírez, Pablo del Val Martín, Pedro Valdivia-Moral
Publikováno v:
Sport TK, Vol 12 (2023)
La pedagogía, metodología y didáctica son fundamentales en el desarrollo del balonmano, ya que promueven la formación integral de los individuos gracias a prácticas multivariadas efectivas para la adquisición de habilidades técnico-tácticas.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/92d298e3d0914ec4be3a62b931151eff
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Sebastián Espoz-Lazo, Claudio Farías-Valenzuela, Claudio Hinojosa-Torres, Frano Giakoni-Ramirez, Pablo Del Val-Martín, Daniel Duclos-Bastías, Pedro Valdivia-Moral
Publikováno v:
Children, Vol 10, Iss 3, p 469 (2023)
Traditional models to train and teach young players in team sports assume that athletes learn as linear systems. However, an actual methodology called Non-Linear Pedagogy (NLP) accounts for the fact that the players and the team are complex dynamic s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c7a469acb2f441fdac042e03b718e6ff
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.