Interview with Prof. Dr. Margarida Salomão

Autor: Del Carmen Daher, Vanise Gomes de Medeiros

Publikováno v: Cadernos de Letras da UFF, Vol 28, Iss 57, Pp 17-26 (2018)

Professor Emeritus of the Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Margarida Salomão is a researcher, writer and a politicized Brazilian. Well-known and respected Brazilian linguist from the field of cognitive linguistics studies, she makes impo

Externí odkaz: https://doaj.org/article/71f58a5913f643c4a73261db1d49dcd7

Afinal, como funciona a Linguística Aplicada e o que pode ela se tornar?

Autor: Décio Rocha, Del Carmen Daher

Publikováno v: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 31, Iss 1, Pp 105-141 (2015)

Este trabalho tem por objetivo problematizar critérios definidores do modo de funcionamento da linguística aplicada. Partimos de uma retrospectiva do encontro entre ciência teórica e ciência aplicada para, em seguida, colocar em debate a caracte

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Entrevista com a Profª Drª Margarida Salomão

Autor: Vanise Gomes de Medeiros, Del Carmen Daher

Publikováno v: Cadernos de Letras da UFF. 28:17-26

Professora Emérita da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Margarida Salomão é pesquisadora, escritora e política brasileira. Reconhecida e respeitada linguista brasileira, da área dos estudos de linguística da cognição, faz important

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https://doi.org/10.22409/cadletrasuff.2018n57a631

Em tempos de neocolonialismo: Escola sem partido ou Escola partida?

Autor: Maria Cristina Giorgi, Dayala Paiva de Medeiros Vargens, Fabiany Carneiro de Melo, Del Carmen Daher

Publikováno v: Education Policy Analysis Archives. 26:90

Neste artigo temos como objetivo discutir as perspectivas e projeções do Escola sem Partido (EsP), movimento que surge no Brasil em 2004 e ganha força no contexto das ofensivas conservadoras mais recentes e afirma ter como pauta principal uma “e

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https://doi.org/10.14507/epaa.26.3512

Um exame de prática discursiva do trabalho de seleção de professores de línguas estrangeiras para o sistema público de ensino básico

Autor: Del Carmen Daher

Publikováno v: Letras de Hoje; Vol. 49 No. 3 (2014): Linguagem e trabalho: diálogos entre estudos discursivos e ergológicos; 306-316
Letras de Hoje; Vol. 49 Núm. 3 (2014): Linguagem e trabalho: diálogos entre estudos discursivos e ergológicos; 306-316
Letras de Hoje; v. 49 n. 3 (2014): Linguagem e trabalho: diálogos entre estudos discursivos e ergológicos; 306-316
Letras de Hoje
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS

Este artigo apresenta algumas considerações sobre a prática do concurso público que seleciona professores de línguas estrangeiras para o ensino básico. Para o estudo dessa prática, responsável pelo ingresso à carreira docente como servidor p

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https://doi.org/10.15448/1984-7726.2014.3.19108