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INFAD, Vol 1, Iss 1 (2024)
Este estudio se presenta un análisis comparativo de las puntuaciones en Lectura y Matemáticas de España en el marco del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) de la OCDE, cubriendo los ciclos de evaluación desde el año 2000
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https://doaj.org/article/7c12b8e5eb824f8ab946ce196ff1d319
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INFAD, Vol 1, Iss 1 (2024)
Dado el entramado complejo de factores que influyen en la vida contemporánea de los jóvenes, consideramos esencial explorar el ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su impacto en los estudiantes de la Educación
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https://doaj.org/article/aa9dc25889324a19bb4f7af04b0cc7bd
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INFAD, Vol 1, Iss 1 (2024)
El acoso escolar y el ciberacoso constituyen problemas graves que no solo impactan profundamente en la víctima, sino también en su entorno, ocasionando a menudo daños que pueden ser permanentes. Actualmente, nos encontramos sumergidos en una era t
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https://doaj.org/article/6c16225cc0a3411bb09b3839f4d89cc4
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INFAD, Vol 2, Iss 1 (2023)
Vivimos en una sociedad en la que la conexión a internet se ha integrado de tal manera que forma parte de los actos más cotidianos. Se supone que las tecnologías contribuyen de manera importante a mejorar nuestra calidad de vida, aunque no siempre
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https://doaj.org/article/9bfa37da868946f3b6d31ba61135d739
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INFAD, Vol 2, Iss 1, Pp 531-542 (2021)
En este artículo se profundiza en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para la enseñanza de la geometría en la educación secundaria, y en particular el Software de Geometría Dinámica (SGD) GeoGebra. Este software permite
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https://doaj.org/article/854694fc0fe9467fab3290bbb89c0a48
Autor:
Silvia Maqueda Ara, Marta Ballesteros Pomar, Nuria Sanz Pastor, Cristina Nogal Arias, Marcos Del Barrio Fernández
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Jornal Vascular Brasileiro, Vol 20 (2021)
Abstract Since the coronavirus pandemic set in in Spain in March 2020, a noteworthy increase in the incidence of acute limb ischemia (ALI) has been observed. It has been recently discovered that SARS-CoV 2 may lead to ALI secondary to arterial thromb
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https://doaj.org/article/7883aa066dc2484c82b7f89de1ce61fe
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INFAD, Vol 2, Iss 1, Pp 23-30 (2017)
En este trabajo se presentan algunos de los resultados obtenidos en relación con los hábitos de uso del WhatsApp, por adolescentes, en una investigación más amplia sobre aspectos cruciales relativos a “los adolescentes y el uso que hacen de las
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https://doaj.org/article/844001f620a7453dab987eba7eca33b6
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INFAD, Vol 1, Iss 2, Pp 207-218 (2015)
Nowadays, the role grandparents have in the family and especially the relationship they have with their grandchildren have suffered deep changes. Values, lifestyles and means of communication cause a digital divide between them. The present study exp
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https://doaj.org/article/449e9bb9b1bb4d00be4b8142ae68f053
Autor:
ANA ISABEL SANCHEZ IGLESIAS, Florencio Vicente Castro, Jose Antonio Del Barrio Campo, Antonio Sánchez Cabaco, Alfredo Jiménez Eguizábal, Carmen Palmero Cámera, Jerónimo González Bernal, Josefa Gonzalez Santos, Angela Del Barrio Fernández, ISABEL FAJARDO CALDERA
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INFAD, Vol 2, Iss 1, Pp 373-384 (2015)
During the last years the INFAD Association in collaboration with the Association Union for Innovation G21 has been focusing part of its efforts on the enhancement of Ergonomics as a scientific discipline, and in a very specific way those application
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https://doaj.org/article/9e09e17f8f8a4ba8bc6ad389c526696f
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INFAD, Vol 1, Iss 1, Pp 133-144 (2015)
They are presented in these results obtained in a broader investigation on aspects related to adolescents and ICT. Specifically, in this work, data related to the use of television is analyzed. Given the complexity of factors that surround the life
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https://doaj.org/article/0b934ecd9e544fde87d1c2ca99695ccf