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Autor:
Aline de Souza Nicoletti, Marília Berlofa Visacri, Carla Regina da Silva Correa da Ronda, Julia Tiemi Siguemoto, Carolini Motta Neri, Rafael Nogueira de Souza, Deise de Souza Ventura, Adriana Eguti, Lilian Ferreira de Souza Silva, Mauricio Wesley Perroud Junior, Keini Buosi, Mehrsa Jalalizadeh, Franciele Dionato, Luciana Dal Col, Cristiane Giacomelli, Patrícia Leme, Leonardo Oliveira Reis, Luiz Augusto dos Santos, Nelson Durán, Wagner José Fávaro, José Luiz da Costa, Carolina Dagli-Hernandez, Patricia Moriel, Eder de Carvalho Pincinato
Publikováno v:
Scientific Reports, Vol 14, Iss 1, Pp 1-10 (2024)
Abstract Coronavirus disease 2019 (COVID-19) is caused by Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 (SARS-CoV-2). Recent research has demonstrated how epigenetic mechanisms regulate the host–virus interactions in COVID-19. It has also shown t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1fa1cd771f7749048776dcbbe2fb7d22
Diálogo entre Marxismo e Ergologia: análise e intervenção no trabalho à luz do conceito de atividade
Publikováno v:
Reflexão & Ação, Vol 26, Iss 3, Pp 22-33 (2018)
A partir dos resultados de investigações já realizadas pelo Grupo de Pesquisa Garimpo da Atividade de Trabalho este artigo propõe uma retomada do diálogo estabelecido entre conceitos marxistas e ergológicos, em torno do trabalho, realizado no
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/49a4faafd38f47829fee59ea2d1658b6
Autor:
Geilsa Soraia Cavalcanti Valente, Natasha Otero Fernandes, André Luiz de Souza Braga, Deise de Souza Ferreira
Publikováno v:
Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online, Vol 6, Iss 1, Pp 312-319 (2014)
Objetivos: descrever e avaliar a participação dos acadêmicos e identificar a percepção dos mesmos quanto à importância da dinâmica de grupo para o aprendizado da gerência em Enfermagem. Métodos: abordagem qualitativa e exploratória. Os dad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/da9f380dc8ab46858b91f6be8eddc5f8
Autor:
Deise de Souza Dias
Publikováno v:
Trabalho & Educação, Vol 8 (2013)
Este estudo constitui uma análise da articulação que os jovens alunos trabalhadores estabelecem entre trabalho e educação. A coleta de dados foi realizada em uma escola pública, em Belo Horizonte, junto a alunos trabalhadores do ensino médio n
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/18df0da3dd9f495d86033e28564ce0e5
Autor:
Deise de Souza Dias, Maria Elizabeth de Barros, Olga Inês Vianna Silva, Gioconda Machado Campos
Publikováno v:
Trabalho & Educação, Vol 22, Iss 2 (2013)
Este texto relata uma experiência de assessoria/intervenção numa escola da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte, cujo objetivo foi auxiliar o coletivo da escola na consolidação de um padrão de relações entre a direção e os profess
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/14905ae4185f462bb87d786f884236da
Autor:
Deise de Souza Dias
Publikováno v:
Trabalho & Educação, Vol 10 (2012)
Este texto apresenta algumas conclusões da minha dissertação de mestrado, cujo título é “Jovem aluno trabalhador do ensino médio: a articulação entre trabalho e educação”2. Sem desconhecer o contexto macro-estrutural no qual se desenvol
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https://doaj.org/article/df90dd6338d8442bb2655a843f48eed6
Autor:
Deise de Souza Dias
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMGUniversidade Federal de Minas GeraisUFMG.
Cette recherche sinsère sur le champs Travail et Education et a pour but lanalyse du processus de mobilisation, aquisition et production de savoirs contretisées par les enseignants décole primaire e du premier cycle du collège en situation de tra
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1843/FAEC-858SAK
Autor:
Deise de Souza Dias
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMGUniversidade Federal de Minas GeraisUFMG.
Cette recherche sinsère sur le champs Travail et Education et a pour but lanalyse du processus de mobilisation, aquisition et production de savoirs contretisées par les enseignants décole primaire e du premier cycle du collège en situation de tra
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1843/FAEC-85ZHAB
Autor:
Iolanda Fátima Apoitia, Maria Lenice de Souza, Rosilda Florentino Gonçalves, Laura Aparecida Santana Costa, Natalia Aparecida da Silva Reis, Maiara Deise de Souza Gomes Almeida
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8:1822-1827
Sabemos que a brincadeira é uma das forma de aprendizado com maior eficiência na educação infantil, como já faz parte do cotidiano das crianças também é uma necessidade dos indivíduos. Este trabalho aborda e ao mesmo tempo defende a ludicida
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::13633cdb3d25fb7022297a56cbc26690
https://doi.org/10.51891/rease.v8i3.4767
https://doi.org/10.51891/rease.v8i3.4767
Autor:
Iolanda Fátima Apoitia, Maria Lenice de Souza, Vera Nildes de Souza, Maria Deise de Souza Gomes Almeida, Marcia Regina Souza de Brito, Rosemira Medeiros, Marinalva Marques de Macedo
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8:1824-1830
O presente artigo, tem como tema a importância da afetividade na relação professor-aluno, e o objetivo principal desse estudo é pesquisar os benefícios de uma relação baseada na afetividade, especificamente entre professores e alunos. Sabemos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::761da6be7db1ca4412db5afde7cdb0ff
https://doi.org/10.51891/rease.v8i3.4766
https://doi.org/10.51891/rease.v8i3.4766