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Die hochschulbasierte Ausbildung zukünftiger Lehrkräfte hat in der jüngeren Vergangenheit nicht zuletzt durch die Förderung der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ (QLB) sowohl in den Bildungswissenschaften als auch in den Fachdidaktiken eine
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ca38a0dfc371293fa4f893d34e0fcacf
heiEDUCATION Journal. Transdisziplin��re Studien zur Lehrerbildung, Nr. 7 (2021): Schule als Ort von Normativit��t. Zur Vermittlung von Kompetenzen gelingender Lebensf��hrung
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::35e42ad950fd54c814995e33046bfdab
Autor:
Bahn, Mareike, Berkemeier, Anne, Deger, Petra, Engin, Havva, Evers, Adalbert, Höhr, Rebecca, Kovtun-Hensel, Oksana, Kück, Svenja, Lange, Martin, Mildenberger, Georg, Pfeiffer, Friedhelm, Schmid, Verena, Sommerfeld, Katrin, Uebel, Corinna, Werner, Birgit, West, Christina
Deutschland steht vor der Aufgabe, viele Geflüchtete unterzubringen und ihnen neue Lebensperspektiven zu eröffnen. Die Menschen, die in den vergangenen Jahren gekommen sind, um Schutz zu suchen, sind keine homogene Gruppe. Sie unterscheiden sich na
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2393::697baf365e5e7581f056ba796d68434e
https://madoc.bib.uni-mannheim.de/51149
https://madoc.bib.uni-mannheim.de/51149
Autor:
Bahn, Mareike, Berkemeier, Anne, Deger, Petra, Engin, Havva, Evers, Adalbert, Höhr, Rebecca, Kovtun-Hensel, Oksana, Kück, Svenja, Lange, Martin, Mildenberger, Georg, Pfeiffer, Friedhelm, Schmid, Verena, Sommerfeld, Katrin, Uebel, Corinna, West, Christina
Im Rahmen der Asylmigration sind in den letzten Jahren Menschen aus unterschiedlichsten Gründen nach Deutschland gekommen. Deutschland steht vor der Aufgabe, die Geflüchteten unterzubringen und ihnen neue Lebensperspektiven zu eröffnen. Dabei bild
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1687::77e655a70c87f4e7a6408302394fd195
https://hdl.handle.net/10419/231441
https://hdl.handle.net/10419/231441
Im Rhein-Neckar-Kreis finden sich vielfältige Akteure und Netzwerke, die die Arbeitsmarktintegration von Geflüchteten unterstützen. Auch wenn die konkreten Maßnahmen zur Arbeitsmarktintegration, die sich hier als erfolgreich erwiesen haben, kommu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2393::34a11e5e94be3ae985a464284dcde43d
https://madoc.bib.uni-mannheim.de/47590
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Autor:
Deger, Petra, Gonser, Monika, Kolb, Michael, Kück, Svenja, Lange, Martin, Mildenberger, Georg, Pfeiffer, Friedhelm, Sommerfeld, Katrin, West, Christina
Im September 2016 konnte das Reallabor Asylsuchende im Rhein-Neckar-Kreis in zwei Gemeinschaftsunterkünften eine Befragung bei Geflüchteten durchführen. Insgesamt nahmen 370 Personen an der Befragung teil, darunter überwiegend junge Männer aus A
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https://hdl.handle.net/10419/162725
https://hdl.handle.net/10419/162725
Autor:
Deger, Petra
Publikováno v:
Zeitschrift für Pädagogik 45 (1999) 2, S. 296-298
Zeitschrift für Pädagogik 45 (1999) 2, S. 296-298
Rezension von: Sabine Goede-Beisenherz: Dressurversuche. Über Formen der Sozialisation an der Jahrtausendschwelle. Münster/New York:Waxmann 1996. 258 S.
Rezension von: Sabine Goede-Beisenherz: Dressurversuche. Über Formen der Sozialisation an der Jahrtausendschwelle. Münster/New York:Waxmann 1996. 258 S.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8cb46ed650657a2c358e109739d11d74
http://www.pedocs.de/volltexte/2016/11709/pdf/ZfPaed_1999_2_Deger_Rezension_GoedeBeisenherz_Dressurversuche.pdf
http://www.pedocs.de/volltexte/2016/11709/pdf/ZfPaed_1999_2_Deger_Rezension_GoedeBeisenherz_Dressurversuche.pdf