Zobrazeno 1 - 10
of 42
pro vyhledávání: '"Dede Trie Kurniawan"'
Publikováno v:
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan, Vol 17, Iss 1, Pp 81-93 (2020)
Tingginya ketergantungan manusia akan tekhnologi turut menggeser popularitas permainan tradisonal. Sementara pemahaman terhadap kekayaan nilai budaya lokal pada setiap permainan berperan penting dalam upaya pembinaan nilai antikorupsi sejak usia dini
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0d75ebdec7ae4322814155d930f3960e
Autor:
Dede Trie Kurniawan, Sri Maryanti
Publikováno v:
Caradde, Vol 2, Iss 2, Pp 145-152 (2020)
Dampak pornografi yang semakin menghawatirkan tidak bisa didiamkan. Kasus yuyun seorang siswa smp yang menjadi korban pemerkosaan 14 pria remaja di bengkulu akibat pengaruh alkohol dan poronografi adalah menjadi sebuah tamparan keras buat dunia pendi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/67d9d16b9ad5474f9e6c95d5f7989807
Autor:
Sri Maryanti, Dede trie Kurniawan
Publikováno v:
Jurnal BIOEDUIN, Vol 8, Iss 1, Pp 26-33 (2018)
Based on the observation, the problem in Biology learning is the students are less enthusiastic about Biology lesson because of too many theories and topics that must be memorized and remembered so its decrease their learning interest. Biology learni
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f848e287bcf6434b9544dae66d07abb7
Autor:
Dede Trie Kurniawan, Sri Maryanti
Publikováno v:
Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains, Vol 7, Iss 1, Pp 67-78 (2018)
This study was intended to reveal the profile of students’ misconception of the concept of dynamic electricity in one private university in Cirebon city. In the study of physics, the misconception will hamper the achievement of physics learning goa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0186b24635d8435c9264b88a1a2a99c6
Autor:
Dede Trie Kurniawan
Publikováno v:
Kalamatika, Vol 2, Iss 2 (2017)
This study aimed to analyze the level of achievement of the objectives in improving the use of the model PPA creativity mathematics student teachers to create media-based learning of local culture Cirebon. One of the skills that must be owned by pros
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d9a96c54359f4b3ca9c4715558394ab8
Publikováno v:
Jurnal Lensa Pendas. 8:62-76
Indonesia saat ini memasuki masa revolusi industry 4.0, sekolah sebagai institusi pendidikan diharapkan dapat meningkatkan mutu dan sumber daya manusianya. Salah satu strategi peningkatan mutu pendidikan di sekolah dengan pelaksanaan Gerakan Literasi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b0233c6b5cf4cae3144a99a750158103
https://doi.org/10.33222/jlp.v8i1.2567
https://doi.org/10.33222/jlp.v8i1.2567
Publikováno v:
Jurnal Lensa Pendas. 8:23-31
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan media pembelajaran papan tulis interaktif di kelas pada abad 21. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif yang bersifat studi literatur (library r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2ed3348529ba5417b96eb65f88230419
https://doi.org/10.33222/jlp.v8i1.2555
https://doi.org/10.33222/jlp.v8i1.2555
Publikováno v:
Jurnal Lensa Pendas. 8:9-16
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana optimalisasi penerapan model pembelajaran berbasis permaian dalam pembelajaran abad 21 di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu studi pustaka (Library Reaseacrh)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d1bb4ffa9f38b33e42a4162325d5a638
https://doi.org/10.33222/jlp.v8i1.2504
https://doi.org/10.33222/jlp.v8i1.2504
Publikováno v:
Jurnal Lensa Pendas. 8:40-45
Abad ke-21 dianggap sebagai abad pengetahuan, abad ekonomi berbasis pengetahuan, abad teknologi berita, globalisasi, revolusi industri 4.0, serta sebagainya. di abad ini, terjadi perubahan yang sangat cepat serta sulit diprediksi dalam segala aspek k
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8abb67bad38bd559dbc6f0d636d86b14
https://doi.org/10.33222/jlp.v8i1.2556
https://doi.org/10.33222/jlp.v8i1.2556
Publikováno v:
Jurnal Basicedu. 7:139-150
Merdeka belajar merupakan inovasi dalam kebebasan dalam proses pembelajaran yang memberikan pengalaman belajar sesuai dengan kebutuhan dan krakteristik dari siswa. Dengan adanya aplikasi untuk belajar mandiri diharapkan setiap guru memiliki kompetens
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f170fa88f4eb76c95e131c48974a899c
https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i1.4363
https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i1.4363