Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Dede Ridwan"'
Publikováno v:
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara. 3:142-149
Permasalahan yang terjadi di lapangan yaitu remaja masih rendah dalam pengetahuan grapis sehingga kretifitasnya tidak berkembang, padahal dessain grafis jika dipelajari dapat meningkat ekonomi yang bermanfaat dalam promosi usaha atau dapat membuka us
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::061b3900e405089e2f4de319460f84a4
https://doi.org/10.55338/jpkmn.v3i1.301
https://doi.org/10.55338/jpkmn.v3i1.301
Publikováno v:
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara. 3:125-130
Kondisi dilapangan bahwa mahasiswa masih banyak yang belum mampu memahami teknik penyusunan karya tulis khusunya kegiatan pegabdian kepada masyarakat dalam bentuk. Tujuan kegiatan pengabdian yaitu memberikan wawasan dan keterampilan dalam menulis art
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4be3902fdada11aaf757313a348528ea
https://doi.org/10.55338/jpkmn.v3i1.297
https://doi.org/10.55338/jpkmn.v3i1.297
Publikováno v:
DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 1:348-355
The existing phenomenon is that the average learning outcomes of students have decreased. The purpose of this study is to determine the magnitude of the influence of the use of the inquiry learning model on the learning outcomes of class VIII student
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7bd0fc88ae785ff53d37ed3220608057
https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.994
https://doi.org/10.54259/diajar.v1i3.994
Publikováno v:
Jurnal El-Audi. 2:139-154
This study aimed to determine the stimulation of the conversational method in Kartini 3 Kindergarten, Nagrak, Sukabumi Regency before being stimulated by the conversational method, and the creativity of children's drawing and the effect of stimulatin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::55273add5cbbd1da41ac1b017fedc871
https://doi.org/10.56223/elaudi.v2i2.30
https://doi.org/10.56223/elaudi.v2i2.30