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Conference

Comparison of LDPC Block and LDPC Convolutional Codes based on their Decoding Latency

Autor: Hassan, Najeeb ul, Lentmaier, Michael, Fettweis, Gerhard P.

Publikováno v: 7th International Symposium on Turbo Codes and Iterative Information Processing (ISTC), 27-31 Aug. 2012, Gothenburg, Sweden, 2012, S.225-229, ISBN: 978-1-4577-2114-4, ISSN: 2165-4700

We compare LDPC block and LDPC convolutional codes with respect to their decoding performance under low decoding latencies. Protograph based regular LDPC codes are considered with rather small lifting factors. LDPC block and convolutional codes are d

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Conference

Reduced Complexity Window Decoding Schedules for Coupled LDPC Codes

Autor: Hassan, Najeeb ul, Pusane, Ali E., Lentmaier, Michael, Fettweis, Gerhard P., Costello, Daniel J.

Publikováno v: Proceedings of the IEEE Information Theory Workshop (ITW´12), 3-7 September 2012, Lausanne, Switzerland, S. 20-24, ISBN: 978-1-4673-0224-1

Window decoding schedules are very attractive for message passing decoding of spatially coupled LDPC codes. They take advantage of the inherent convolutional code structure and allow continuous transmission with low decoding latency and complexity. I

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Grosse Produkte aus Primzahlen gemaess RSA-Encryption mit einem neuen Algorithmus namens 'Castell-fact-Algorithmus' faktorisieren

Autor: Nikolaus Graf zu Castell-Caste

Erste Ergebnisse, nur mit Grundrechnungsarten RSA-Schluessel derzeitigen Niveaus algorithmisch, also ohne Ausprobieren, ohne Hoffnung auf Zufall und ohne brute force, zu zerlegen.

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Induction of protein aggregation and starvation response by tRNA modification defects

Autor: Alexander Bruch, Roland Klassen, Raffael Schaffrath

Publikováno v: Current Genetics

Posttranscriptional modifications of anticodon loops contribute to the decoding efficiency of tRNAs by supporting codon recognition and loop stability. Consistently, strong synthetic growth defects are observed in yeast strains simultaneously lacking

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Majority-Logic-Decodierung für Euklidische-Geometrie-Codes

Autor: Bertram, Juliane

Diese Arbeit befasst sich mit Majority-Logic-Decodieralgorithmen für Euklidische-Geometrie-Codes. Diese Verfahren zeichnen sich dadurch aus, auf Hardwareebene in Echtzeit unter Verteilung des Rechenaufwands auf mehrere Prozessoren decodieren zu kön

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https://hdl.handle.net/10900/84341

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Dyslexie: narušení čtenářských dovedností v oblasti dekódování i porozumění textu?

Autor: Klára Špačková

Publikováno v: Psychologie pro Praxi, Vol 51, Iss 1, Pp 95-107 (2016)

The article focuses on reading comprehension of children with dyslexia. It summarizes current state of art and a development of the concept of this topic in the Czech Republic. It also presents foreign approaches and concepts based on data derived fr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::d7d6ac654219eacd7a7e75718e674a7d
https://doaj.org/article/8757056db92c4c798abd519a93aefd24

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Solvin \(\it {k}\)-list problems and their impact on information set decoding

Autor: Both, Leif (M. Sc.)

In dieser Arbeit wird zunächst eine Verallgemeinerung des \(\it {k}\)-Listen Problems, dass sogenannte approximative \(\it {k}\)-Listen Problem eingeführt und analysiert. Es werden Algorithmen zum Lösen dieses Problems entwickelt und auf Anwendung

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3579::dbee0a28ef53536c3e2139c7d2369851
https://hss-opus.ub.ruhr-uni-bochum.de/opus4/files/6110/diss.pdf

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Construction and decoding of evaluation codes in hamming and rank metric

Autor: Puchinger, Sven

This dissertation considers constructions and decoders of several evaluation codes in Hamming and rank metric. Codes in Hamming metric have been studied since the 1950s and the known codes considered in this thesis have found many applications, e.g.,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::291234b38ed13f5b5194dbd8ec002601

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Lesekompetenzen und schulische Lernumwelten

Autor: Ulrich Trautwein, Nele McElvany, Michael Becker, Oliver Lüdtke

Publikováno v: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 46 (2014) 1, S. 35-50
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie

Anhand der Berliner Leselängsschnitt-Studie (LESEN 3 – 6) wurde die schriftsprachliche Kompetenzentwicklung (Leseverständnis, Wortschatz und Dekodierfähigkeit) bei Grundschülerinnen und Grundschülern sowie bei Gymnasiastinnen und Gymnasiasten

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f17642f2fd52db73c1bcd6edee5736b6
https://doi.org/10.1026/0049-8637/a000104

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