Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Deby Luriawati Naryatmojo"'
Autor:
Novi Auliana Putri, Arinal Hasanah, Indra Rasyid Julianto, Wagiran Wagiran, Deby Luriawati Naryatmojo
Publikováno v:
GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. :307-318
This article aims to find out how the quality of the items and assessment rubrics on aspects of language skills, namely the writing skills of students in class X SMA / MA in the odd semester Indonesian language lessons anecdotal text material located
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8c01db24e67c309b9d022f1320757761
https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.7599
https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.7599
Publikováno v:
Journal of Educational Analytics. 1:255-266
Assessment in the 2013 curriculum is seen as having more complexity than the assessment system in the previous curriculum. So that in this study will discuss "Reconstruction and Development of Instruments for Assessment of Indonesian Language Learnin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4c072587581b4d73d1455933fce96eb3
https://doi.org/10.55927/jeda.v1i3.1716
https://doi.org/10.55927/jeda.v1i3.1716
Publikováno v:
COMSERVA Indonesian Jurnal of Community Services and Development. 2:81-93
One of the literary expressions taught in the Education Unit Level Curriculum in Senior High Schools is Hikayat Text. Saga Text Learning is one of the basic competencies that is integrated into the Indonesian language curriculum at Senior High School
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d88b11f4f1f4e46046002263dabe32ef
https://doi.org/10.59141/comserva.v2i1.213
https://doi.org/10.59141/comserva.v2i1.213
Publikováno v:
Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. 8
Proses penilaian hasil belajar peserta didik dilakukan dengan adanya alat ukur atau instrumen. Salah satu jenis alat ukur yang dapat digunakan adalah tes. Suatu tes dikatakan baik jika telah valid dan reliabel. Langkah untuk mengetahui kevalidan dari
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::50cb21955ed3948284bd31855503ee28
https://doi.org/10.30738/wd.v8i2.12244
https://doi.org/10.30738/wd.v8i2.12244
Publikováno v:
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 10:46
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui kualitas dari butir soal dan rubrik penilaian pada aspek keterampilan menulis, melakukan rekonstruksi pada butir soal dan rubrik penilaian, dan melakukan pengembangan pada soal dan rubrik penilaian pada KD 4.9
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::96d97e58b7531db39ba08a3e6bae96b0
https://doi.org/10.32682/sastranesia.v10i3.2715
https://doi.org/10.32682/sastranesia.v10i3.2715
Publikováno v:
Asas: Jurnal Sastra; Vol 10, No 2 (2021): ASAS : Jurnal Sastra; 111-122
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis soal PAS keterampilan apresiasi sastra pada pembelajaran puisi kelas VII tahun pelajaran 2019/2020 serta memaparkan hasil rekonstruksi dari hasil analisis yang dilakukan. Jenis penelitian
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6b612657d24da3c695aef9a698ecc405
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/ajs/article/view/26277
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/ajs/article/view/26277
Publikováno v:
Asas: Jurnal Sastra; Vol 10, No 2 (2021): ASAS : Jurnal Sastra; 63-72
Penelitian ini bertujuan untuk memodifikasi model pembelajaran concept sentence dalam pembelajaran menulis puisi. Metode yang digunakan peneliti adalah metode deskriptif kualitatif. Jenis penelitian ini tergolong dalam jenis penelitian kepustakaan de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::12983bf7a4389036f4c86efdb71a0ef4
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/ajs/article/view/26260
https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/ajs/article/view/26260
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 8:78-84
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku pengayaan menyajikan debat bermuatan prinsip kesantunan berbahasa sebagai pendukung pembelajaran menyajikan debat untuk siswa SMA kelas X. Penelitian ini mendeskripsikan kebutuhan buku pengayaan menya
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f93422d9d12cceaeb758e02675992291
https://doi.org/10.15294/jpbsi.v8i2.34555
https://doi.org/10.15294/jpbsi.v8i2.34555
Autor:
Deby Luriawati Naryatmojo
Publikováno v:
Arab World English Journal, Vol 10, Iss 1, Pp 382-394 (2019)
The purpose of this study is to find out the principle of composing listening materials that contain local wisdom based on the dimensions of roles and parts. The problem formulation of this study is how the principle of composing listening materials
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::96831927cc304ebd1c14ad50f724022b
https://doi.org/10.2139/ssrn.3367656
https://doi.org/10.2139/ssrn.3367656