Interferencia creativa en la relación enseñanza-servicio: itinerarios de un Programa de Educación em el Trabajo para la Salud (PET-Salud)

Autor: Bianca Mara Maruco Lins Leal, Elisa Zaneratto Rosa, Mírian Ribeiro Conceição, Debora Saes, Edna Maria Severino Peters Kahhale, Andreia Badan Fischer, Maria Cristina Gonçalves Vicentin, Jussara Spolaor, Marcos Martins do Amaral

Publikováno v: Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 19, Iss suppl 1, Pp 845-855 (2015)
Interface-Comunicação, Saúde, Educação v.19 suppl.1 2015
Interface (Botucatu. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Interface-Comunicação, Saúde, Educação, Volume: 19 Supplement 1, Pages: 845-855, Published: DEC 2015

O presente texto discute a integração ensino-serviço, no âmbito do PET-Saúde Mental, por meio de um olhar sobre as afetações produzidas na articulação entre ensino-pesquisa-assistência e nos encontros entre discentes, docentes e trabalhador

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http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832015000500845&lng=en&tlng=en