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Publikováno v:
Éducation permanente
Éducation permanente, 2006, Éducation permanente, 169
Éducation permanente, Arcueil : Éducation permanente, 2006, Éducation permanente
Éducation permanente, 2006, Éducation permanente, 169
Éducation permanente, Arcueil : Éducation permanente, 2006, Éducation permanente
International audience; Cet article, proposé par les coordinatrices du numéro, s’attache, par une lecture transversale des contributions des différents auteurs, à mettre en évidence certaines des « questions vives » qui sillonnent le champ d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6ade28dcc82d6d56a9dfba421bfb9380
https://doi.org/10.3917/edpe.226.0086
https://doi.org/10.3917/edpe.226.0086
Autor:
Debon, Claude
Publikováno v:
Przegląd Humanistyczny / Humanistic Review. 402(03):121-130
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=30193
Autor:
Debon, Claude
Publikováno v:
Revue d'Histoire littéraire de la France, 2004 Jul 01. 104(3), 751-754.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/40535240
Autor:
Debon, Claude
Publikováno v:
Francofonia, 1992 Oct 01(23), 57-69.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/43015851
Autor:
Debon, Claude
Publikováno v:
Revue d'Histoire littéraire de la France, 1983 Mar 01. 83(2), 203-213.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/40527411
Autor:
Debon, Claude
Comment rester sourd aux signaux envoyés par les titres de Jean Tardieu aux deux extrémités de son œuvre ? Accents (au pluriel) paraît en 1939. C’est sa première publication importante. Le fleuve caché, en 1933, offrait neuf poèmes au publi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::9484ea07a707a91d27f0d4dfd2a9a1ed
http://books.openedition.org/enseditions/4800
http://books.openedition.org/enseditions/4800
Autor:
Alexandre, Didier, Alexandre-Bergues, Pascale, Ancel, Franck, Augais, Thomas, Blanckeman, Bruno, Buffard-Moret, Brigitte, Caws, Mary-Ann, Contini-Flicker, Corinne, Corvin, Michel, Debon, Claude, Debreuille, Jean-Yves, Dupouy, Christine, Engelberts, Mattijs, Gleize, Jean-Marie, Hautois, Delphine, Hubert, Marie-Claude, Kourilsky, Françoise, Kozlowski, Line, Le Blanc, Judith, Martin-Scherrer, Frédérique, Mayaux, Catherine, Prot, Robert, Pruner, Michel, Royère, Anne-Christine, Scotto, Fabio, Séjourné, Claude, Tenne, Muriel
Publikováno v:
Jean Tardieu. Des livres et des voix
Le deuxième livre de Jean Tardieu contient le premier, le sixième reprend des poèmes du troisième, le septième inclut le sixième, des textes du quatrième se retrouvent dans le onzième. Il convient de se méfier des sous-titres : « proses »
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4a4e98448d28ed563951d2e1e2f817a5
http://books.openedition.org/enseditions/4792
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Publikováno v:
Industrialiser l'éducation : Anthologie commentée (1913-2012)
Pierre Mœglin. Industrialiser l'éducation : Anthologie commentée (1913-2012), Presses Universitaires de Vincennes (PUV), pp.101-112, 2016, Collection "Médias", 978-2-84292-547-5. ⟨10.3917/puv.moeg.2016.01.0103⟩
Pierre Mœglin. Industrialiser l'éducation : Anthologie commentée (1913-2012), Presses Universitaires de Vincennes (PUV), pp.101-112, 2016, Collection "Médias", 978-2-84292-547-5
Pierre Mœglin. Industrialiser l'éducation : Anthologie commentée (1913-2012), Presses Universitaires de Vincennes (PUV), pp.101-112, 2016, Collection "Médias", 978-2-84292-547-5. ⟨10.3917/puv.moeg.2016.01.0103⟩
Pierre Mœglin. Industrialiser l'éducation : Anthologie commentée (1913-2012), Presses Universitaires de Vincennes (PUV), pp.101-112, 2016, Collection "Médias", 978-2-84292-547-5
International audience; Contrairement à ce que l’on dit souvent, B. F. Skinner n’est pas le père de la machine à enseigner ; il n’est que le continuateur – l’un des plus célèbres, il est vrai – d’une longue lignée d’inventeurs q
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d2310c2f79af9e53fe4484f5453eebcb
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01391787
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01391787
Publikováno v:
Industrialiser l'éducation : Anthologie commentée (1913-2012)
Pierre Mœglin. Industrialiser l'éducation : Anthologie commentée (1913-2012), Presses Universitaires de Vincennes (PUV), pp.209-220, 2016, Collection "Médias", 978-2-84292-547-5. ⟨10.3917/puv.moeg.2016.01.0211⟩
Pierre Mœglin. Industrialiser l'éducation : Anthologie commentée (1913-2012), Presses Universitaires de Vincennes (PUV), pp.209-220, 2016, Collection "Médias", 978-2-84292-547-5. ⟨10.3917/puv.moeg.2016.01.0211⟩
International audience; Aujourd’hui professeure émérite de sciences de l’Éducation à l’université Paris Ouest (précédemment université de Nanterre - Paris 10), M. Linard débute sa carrière, dans les années 1960, en enseignant l’ang
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4fed60b2e5d8705ec47166f8c8a53154
https://hal.science/hal-01391816
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Autor:
Aurouet, Carole, Campa, Laurence, Debon, Claude, Claire, Bernardin, Emilie, Bouvard, Sylphide, De, Cécile, Debray, Laurence, Des Cars, Girardot, Cécile, Donatien, Grau, Etienne-Alain, Hubert, Jean-Jacques, Lebel, Murphy, Maureen, Didier, Ottinger, Emilia, Philippot, Read, Peter
Publikováno v:
Apollinaire, le regard du poète
Apollinaire, le regard du poète, Gallimard; Musées d’Orsay et de l’Orangerie, 2016, 9782070179152
Apollinaire, le regard du poète, Gallimard; Musées d’Orsay et de l’Orangerie, 2016, 9782070179152
International audience; Catalogue exposition - Musée d'OrsayGuillaume Apollinaire fut actif comme critique d’art essentiellement entre 1902 et 1918. Cette large quinzaine d’années, qui peut sembler réduite dans ses bornes chronologiques, va ce
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a342533128aca83a1459f8bd94381097
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01527019
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01527019