Výsledky vyhledávání

School-based mindfulness training in early adolescence: what works, for whom and how in the MYRIAD trial?

Autor: Montero-Marin J, Allwood M, Ball S, Crane C, De Wilde K, Hinze V, Jones B, Lord L, Nuthall E, Raja A, Taylor L, Tudor K, Blakemore SJ, Byford S, Dalgleish T, Ford T, Greenberg MT, Ukoumunne OC, Williams JMG, Kuyken W

Publikováno v: Evidence-Based Mental Health
r-FSJD. Repositorio Institucional de Producción Científica de la Fundació Sant Joan de Déu
instname

BACKGROUND: Preventing mental health problems in early adolescence is a priority. School-based mindfulness training (SBMT) is an approach with mixed evidence. OBJECTIVES: To explore for whom SBMT does/does not work and what influences outcomes. METHO

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f68a1d0eee43e1daa1220f48ecdeac4e
http://fundanet.fsjd.org/Publicaciones/ProdCientif/PublicacionFrw.aspx?id=21851

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání