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pro vyhledávání: '"De Ketele Jean-Marie"'
Autor:
Piette Danielle, Garant Michèle, Lemenu Dominique, Lejeune Colette, Coppieters Yves, Fromageot Audrey, Parent Florence, Levêque Alain, De Ketele Jean-Marie
Publikováno v:
Health Research Policy and Systems, Vol 3, Iss 1, p 8 (2005)
Abstract Human resources in health care system in sub-Saharan Africa are generally picturing a lack of adequacy between expected skills from the professionals and health care needs expressed by the populations. It is, however, possible to analyse the
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https://doaj.org/article/cbfa2023f4204588ba137b262a6b594b
La présente étude s’est proposée d’évaluer l’efficacité interne de la formation universitaire congolaise relative à son objectif de promouvoir la créativité. Pour ce faire, deux groupes ont été identifiés (groupe expérimental et gro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7f60a69e791ab7e46b50653bc1c3df1c
Publikováno v:
Revue française de pédagogie, 2009 Apr 01(167), 85-100.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/41202473
Publikováno v:
Journal of Higher Education in Africa / Revue de l'enseignement supérieur en Afrique, 2006 Jan 01. 4(1), 87-123.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/43658261
Autor:
Casalfiore, Stefania, Cattonar, Branka, Colemans, Julie, Cornet, Jacques, Dauphin, Nicolas, Delvaux, Bernard, De Ketele, Jean-Marie, Draelants, Hugues, Dupriez, Vincent, Frenay, Mariane, Galand, Benoît, Giraldo, Silvia, Jadoulle, Jean-Louis, Letor, Caroline, Maroy, Christian, Perrenoud, Philippe, Vandenberghe, Vincent, Van Ouytsel, Audrey, Verhoeven, Marie, Waltenberg, Fábio D.
Le décret « missions » (1997), par la dynamique importante de transformation du système qu’il initie, constitue un jalon clé de la politique scolaire en Communauté française de Belgique. La visée de cet ouvrage est d’interroger la réalit
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::633a57a64216529ef89ca13985dd5e63
http://books.openedition.org/pucl/10227
http://books.openedition.org/pucl/10227
Introduction Depuis quelques années, des chercheurs et des professionnels de l’éducation en Communauté française de Belgique (Giot, Lechien & Famerée, 2000) multiplient les constats et les interpellations concernant la formation continuée dan
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::2dfdde0a6259f31f39c51ac455bc2a5f
http://books.openedition.org/pucl/10322
http://books.openedition.org/pucl/10322
Autor:
De Ketele, Jean-Marie
Bien connu des lecteurs de la Revue internationale d’éducation de Sèvres pour ses articles sur l’éducation de l’ombre, Mark Bray offre ici une monographie qui s’intéresse à ce sujet en Afrique, qu’elle soit arabophone, anglophone, fran
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::0dacdf6809c24ec1d3389a264f75219e
http://journals.openedition.org/ries/10225
http://journals.openedition.org/ries/10225
Autor:
De Ketele, Jean-Marie
Pour articuler les neuf contributions de ce dossier sur la recherche en éducation dans le monde, le concept de pouvoir est pris comme point d’entrée et analyseur. Travaillant trop souvent solitairement, les mondes de la recherche, de la décision
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::8f0ce055b6d481510f742698a144d161
http://journals.openedition.org/ries/10027
http://journals.openedition.org/ries/10027
Publikováno v:
Les formations professionnelles : s'engager entre différents contextes d'apprentissage
Merhan France (coord.), Frenay Mariane (coord.), Chachkine Elsa (coord.). Les formations professionnelles : s'engager entre différents contextes d'apprentissage, Presses universitaires de Louvain, pp.165-174, 2021
Merhan France (coord.), Frenay Mariane (coord.), Chachkine Elsa (coord.). Les formations professionnelles : s'engager entre différents contextes d'apprentissage, Presses universitaires de Louvain, pp.165-174, 2021
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::52924b9f4a13403a79b079c8b76e39be
https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03434453
https://hal-cnam.archives-ouvertes.fr/hal-03434453
Autor:
De Ketele, Jean-Marie
Ce numéro 83 de la Revue internationale d’éducation de Sèvres, intitulé « réformer l’éducation », fait suite au colloque international organisé par la revue en juin 2019, sur le thème des « conditions de réussite des réformes en édu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::674002cf0843af1fe87db03c81206e54
http://journals.openedition.org/ries/9272
http://journals.openedition.org/ries/9272