Vivências de professoras dos Anos Iniciais no trabalho com a resolução de problemas em uma formação continuada

Autor: Sandra Alves de Oliveira, Dayselane Pimenta Lopes Rezende, Andreia Rezende Garcia Reis, Reginaldo Fernando Carneiro

Publikováno v: Educação Matemática Debate, Vol 5, Iss 11, Pp 1-27 (2021)

Este artigo tem como objetivo investigar as vivências de professoras dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no trabalho com a resolução de problemas a partir da unidade temática Números da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e na oficina Brin

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TAREFAS EXPLORATÓRIO-INVESTIGATIVAS PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE QUADRILÁTEROS NO 8.º ANO

Autor: Reginaldo Fernando Carneiro, Dayselane Pimenta Lopes Rezende

Publikováno v: Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática; v. 6 n. 3 (2021): Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática; 40-62
Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática; Vol. 6 No. 3 (2021): Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática; 40-62
Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática; Vol. 6 Núm. 3 (2021): Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática; 40-62
Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS

This article aims to discuss the contributions of exploratory-investigative tasks and manipulative teaching materials for the study of quadrilaterals by students in the 8th grade of Elementary School in a public school in the Rio de Janeiro state. Th

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https://doi.org/10.34179/revisem.v6i3.14644