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Autor:
Davier Haro Flores, Huber Ezequiel Rodríguez Nomura, Silvana America Sánchez Pereda, María Patricia Rodríguez Kong
Publikováno v:
Tzhoecoen, Vol 12, Iss 1 (2020)
Tuvo como propósito realizar una indagación del programa JEC implementado desde el 2015, su intervención incluyó al nivel de Educación Secundaria abarcando los componentes pedagógicos, de gestión y soporte. En el primero cabe resaltar el apoyo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e63de2d6aa084d8289901690f59098c8
Autor:
Silvana America Sánchez Pereda, Maria Patricia Rodríguez Kong, Davier Haro Flores, Huber Ezequiel Rodríguez Nomura
Publikováno v:
Tzhoecoen, Vol 12, Iss 1 (2020)
TZHOECOEN; Vol. 12 Núm. 1 (2020); 74-79
Revistas-Universidad Señor de Sipán
Universidad Señor de Sipan
instacron:USS
TZHOECOEN; Vol. 12 Núm. 1 (2020); 74-79
Revistas-Universidad Señor de Sipán
Universidad Señor de Sipan
instacron:USS
Tuvo como propósito realizar una indagación del programa JEC implementado desde el 2015, su intervención incluyó al nivel de Educación Secundaria abarcando los componentes pedagógicos, de gestión y soporte. En el primero cabe resaltar el apoyo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a038d5bcb7069761f47436921a8c655b
https://doi.org/10.26495/tzh.v12i1.1246
https://doi.org/10.26495/tzh.v12i1.1246