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Publikováno v:
Athenea Digital, Vol 23, Iss 3 (2023)
En este artículo introducimos el constructo de ensamblaje doméstico como herramienta conceptual para comprender las prácticas digitales de la primera infancia en el hogar. Nuestra propuesta se nutre de una perspectiva ecológica del desarrollo hum
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https://doaj.org/article/e956204699934cc895d575cb0c873a25
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 34, Iss 2 (2023)
INTRODUCCIÓN. Está constatado a nivel internacional y en España que la infancia de entornos familiares "vulnerables" participa menos en una educación y atención a la primera infancia (EAPI) de calidad. El objetivo del artículo es examinar las b
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https://doaj.org/article/e28c2ea0cf7841aebb96b74ad8778a99
Autor:
David Poveda
Publikováno v:
Foro de Educación, Vol 17, Iss 27, Pp 11-36 (2019)
This article examines adolescent and late adolescent discourses on bilingualism, bilingual education and the role of English and other additional languages in the current out-of-school lives and future trajectories of Spanish students enrolled in bil
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https://doaj.org/article/225351039d6a48dda9cca14b686197c4
Autor:
Francisco Javier Gonzalez, Enriqueta Alvarez, Paula Moreno, David Poveda, Eloisa Ruiz, Alba Maria Fernandez, Angel Salvatierra, Antonio Alvarez
Publikováno v:
PLoS ONE, Vol 16, Iss 4, p e0249758 (2021)
ObjectiveTo determine whether problems arising in the native lung may influence the short-term outcomes and survival after single lung transplantation (SLT), and therefore should be taken into consideration when selecting the transplant procedure.Pat
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https://doaj.org/article/7c38f7504fcc4f92b3ef21d10b235048
Autor:
David Poveda, María Isabel Jociles
Publikováno v:
Sociedad e Infancias, Vol 5, Iss Especial (2021)
En este artículo discutimos el proceso de experimentación metodológica que nos llevó a construir un instrumento visual ("el mural/póster familiar") para explorar la experiencia familiar y visión de la familia en niños y niñas de familias no c
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https://doaj.org/article/41a535e0ae17441e95584165532c4e2c
Publikováno v:
Qualitative Research in Education, Vol 7, Iss 2 (2018)
This methodological paper discusses how photographs can be used in multi-layered data projects with children and families. We present photographs as a versatile low-fi digital artifact that can be used under a variety of research circumstances and cr
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https://doaj.org/article/3123f977b0864f56bca04eed3919db7e
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 35, Iss 128, Pp 761-780 (2014)
Se viene definiendo el hogar como un espacio dinámico (POVEDA et al., 2012), que no forma parte únicamente de lo público o lo privado, los límites entre ambos se vuelven más difusos, ya que los medios digitales ponen al alcance el espacio públi
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https://doaj.org/article/1229424f0ac14f61b96ebde664971702
Publikováno v:
Convergencia, Vol 21, Iss 65, Pp 65-91 (2014)
Single mothers by choice ( smbc ) who follow an assisted reproduction process usually disclose this origin to their offspring and have a rich narrative to do so. In this respect smbc are different from couples that make use of assisted reproduction b
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https://doaj.org/article/93276463057d4016869910911027cf37
Publikováno v:
Revista de Dialectología y Tradiciones Populares, Vol 67, Iss 2, Pp 535-558 (2012)
En España existe un marco legislativo, a nivel estatal, que contempla la adopción por parte de personas solas. De hecho, el Código Civil cuando habla de quienes pueden adoptar piensa en sujetos individuales y no en parejas, ya sean matrimonio o pa
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https://doaj.org/article/34f2a11b6f094736bc159acfb9bbe778
Publikováno v:
Athenea Digital, Vol 11, Iss 2, Pp 133-154 (2011)
In this article we present part of our findings from a research project focused on single-parent families by choice. The study collected data in three autonomous communities in Spain and includes interviews with mothers involved in single parent-proj
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https://doaj.org/article/9392462659b543f681d3939aae34de86