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Publikováno v:
Herausforderung Lehrer*innenbildung, Vol 1, Iss 2, Pp 181-192 (2018)
Das Forschende Lernen ist in Nordrhein-Westfalen spätestens seit der Implementierung des Praxissemesters im Zuge des Lehreraus bildungsgesetzes von 2009 ein zentraler Eckpfeiler des Professionalisierungsprozesses in der ersten Phase der Lehrerbildun
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/736c93a07eaf4fcd86e36155014c5d3e
Publikováno v:
International Journal of Information Management, 72
The complex and uncertain environment of the humanitarian response to crises can lead to data bias, which can affect decision-making. Evidence of data bias in crisis information management (CIM) remains scattered despite its potentially significant i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::385eeeb99dc3efd901f94e3cc17c19f7
https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2023.102663
https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2023.102663
Publikováno v:
Educational Governance ISBN: 9783658401023
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5097820a0ca753e9fe497b8f4093025d
https://doi.org/10.1007/978-3-658-40103-0_20
https://doi.org/10.1007/978-3-658-40103-0_20
Publikováno v:
Information Systems Frontiers. Springer
Information Systems Frontiers: a journal of research and innovation
Information Systems Frontiers: a journal of research and innovation
Humanitarian crises, such as the 2014 West Africa Ebola epidemic, challenge information management and thereby threaten the digital resilience of the responding organizations. Crisis information management (CIM) is characterised by the urgency to res
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::040b2a1b32acb51fc2dea7919020e25a
https://cris.maastrichtuniversity.nl/en/publications/4f92af48-f5cf-42a6-9d26-ec593f58675d
https://cris.maastrichtuniversity.nl/en/publications/4f92af48-f5cf-42a6-9d26-ec593f58675d
Publikováno v:
International Journal of Disaster Risk Reduction, 82. Elsevier Limited
International Journal of Disaster Risk Reduction, 82
International Journal of Disaster Risk Reduction, 82
A crisis requires the affected population, governments or non-profit organizations, as well as crisis experts, to make urgent and sometimes life-critical decisions. With the urgency and uncertainty they create, crises are particularly amenable to ind
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::166f43dc434b2d48bed1dae238c32ced
https://cris.maastrichtuniversity.nl/en/publications/f0e5ffd0-6d8f-4a08-bb22-c140bfb8f01c
https://cris.maastrichtuniversity.nl/en/publications/f0e5ffd0-6d8f-4a08-bb22-c140bfb8f01c
Autor:
David Paulus
Publikováno v:
Rabels Zeitschrift für ausländisches und internationales Privatrecht. 86:1026
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f96aa8f21679f49053895b24269c29e2
https://doi.org/10.1628/rabelsz-2022-0089
https://doi.org/10.1628/rabelsz-2022-0089
Autor:
David Paulus
Publikováno v:
Zeitschrift für das Privatrecht der Europäischen Union. 15:80-83
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::91438e8d8a2384e289eb6989faa8585a
https://doi.org/10.9785/gpr-2018-150208
https://doi.org/10.9785/gpr-2018-150208
Autor:
David Paulus, Patrick Gollub
Zur Würdigung ihrer wissenschaftlichen Arbeit in den Bereichen der historischen Schul- und Curriculumforschung, der Forschung zu (Fach-)Unterricht und Didaktik, zur ästhetischen Bildung sowie der frühneuzeitlichen Lehrer:innenbildungsforschung ist
Autor:
David Paulus, Eva Septiana
Publikováno v:
Journal of Psychological Science and Profession. 5:248
Salah satu proses evaluasi yang dilakukan untuk menentukan kelulusan siswa SMA di Indonesia adalah melalui Ujian Nasional (UN) dan Ujian Sekolah Berbasis Nasional (USBN). UN maupun USBN tidak terlepas dari berbagai kecurangan akademik. Dari berbagai
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1251ba13c19de143c618f8a645bc8051
https://doi.org/10.24198/jpsp.v5i3.31926
https://doi.org/10.24198/jpsp.v5i3.31926