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Akademický článek
Antecedentes, debates y orientaciones de los posgrados en México en el siglo XXI
Autor: David Pérez Arenas
Publikováno v: Korpus 21 (2022)
El artículo analiza los debates en que surgieron y se han desarrollado los estudios de posgrado en México, tomando como eje de análisis el tipo de orientación hacia el que se han enfocado estos programas: la profesionalización o la investigació
Externí odkaz: https://doaj.org/article/f403fdde0fc148e494c23f0776cf20a3
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Akademický článek
Procesos y momentos de la investigación en los posgrados en educación
Autor: Javier Hernández Morales, Pedro Atilano Morales, David Pérez Arenas, Jesús Francisco Condés Infante In memorian
Publikováno v: Praxis Educativa, Vol 26, Iss 2 (2022)
Los posgrados en educación que ofrecen las Instituciones de Educación Superior (IES) en México, aún los orientados hacia la investigación, enfrentan el problema de una baja eficiencia terminal, en términos de indicadores se traduce en el bajo n
Externí odkaz: https://doaj.org/article/b508a8c334204c68a49afe793ea7bee5
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Akademický článek
Los cuerpos académicos como espacios para la formación y producción de conocimiento. Experiencias, narrativas, saberes y tensiones
Autor: David Pérez Arenas, Pedro Atilano Morales, Javier Hernández Morales, Jesús Francisco Condés Infante
Publikováno v: Márgenes, Vol 1, Iss 3 (2020)
El trabajo que presentamos tiene el propósito de recuperar las experiencias y saberes que como grupo de investigación, integrado a través de lo que en México se denomina Cuerpo Académico (CA), adquirimos en relación con el trabajo de investigac
Externí odkaz: https://doaj.org/article/7722499f96434dfa822d3645fda072a4
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Las concepciones profesionales que se generan en la Licenciatura de Pedagogía en las universidades públicas y privadas en México, en el contexto del neoliberalismo y la globalización
Autor: Martínez Córdoba, Miryam
Publikováno v: Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Athenea Digital de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM
Repositorio de Tesis DGBSDI, Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM
Fuente TESIUNAM
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::70adaf98f94e1e90b43c070c653ee685
http://www.remeri.org.mx/portal/REMERI.jsp?id=oai:tesis.dgbiblio.unam.mx:000712847
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Las condiciones de los profesores de la Universidad del Valle de México: impacto de la privatización en la primera década del siglo XXI
Autor: Mejía García, Raúl
Publikováno v: Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Athenea Digital de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM
Repositorio de Tesis DGBSDI, Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM
Fuente TESIUNAM
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a341370c58d78e04761df3f839fb3828
http://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/jspui/handle/FFYL_UNAM/4688
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Las tensiones generadas en los docentes de la licenciatura en pedagogía de la FES Acatlán : entre lo institucional y lo académico
Autor: Celerino Casillas Gutierrez
Publikováno v: Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Repositorio de Tesis DGBSDI, Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM
Athenea Digital de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM
Fuente TESIUNAM
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bf803231d3873c2f0ed72d9435311aac
https://ru.dgb.unam.mx/handle/DGB_UNAM/TES01000691999
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